LA JERARQUÍA ENTRE LAS VIRTUDES GENERALES RELACIONADAS CON LA SOCIEDAD Y LAS VIRTUDES INTELECTUALES

Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Alejandro de Humboldt
Curso introductorio
Ética y Valores



LA JERARQUÍA ENTRE LAS VIRTUDES GENERALES RELACIONADAS CON LA SOCIEDAD Y LAS VIRTUDES INTELECTUALES




Profesor: Bachilleres:
Carmenes Uribe Grupo A
Caracas, 11 de marzo de 2014
Índice
IntroducciónVirtudes
Clasificación de las virtudes
Sociales
Intelectuales
Jerarquía
Jerarquización
Conclusión









Introducción
La jerarquía es el orden de los elementos de una serie según su valor. Puede aplicarse a personas, animales o cosas, en orden ascendente o descendente, según criterios de clase, poder, oficio, categoría, autoridad o cualquier otro asunto que conduzca a unsistema de clasificación.
En una determinada sociedad, es el orden de los elementos existentes, ya sean políticos, sociales, económicos u otros.
A continuación se presentaran las jerarquías entre las virtudes de la sociedad y las intelectuales, las cuales están referidas al individuo de modo que se pueda establecer un orden de importancia entres ambas.









Virtudes
Una virtudpuede ser definida según el Catecismo de la Iglesia Católica como: “una disposición habitual y firme para hacer el bien” «El fin de una vida virtuosa consiste en llegar a ser semejante a Dios» (San Gregorio de Nisa).
Por otra parte, enfocando la definición de virtud desde su origen, se podría decir que: “es una cualidad permanente o estable del alma para realizar un acto bueno”. Así mismo, lavirtud es un hábito, es decir, un principio estable y firme de actos, que difiere de la capacidad de obrar bien.
Existen tres factores básicos que se emplean al momento de hace ejercicio de las virtudes las cuales son: libertad, racionalidad y voluntad.
Como existe una definición de virtudes asociadas a los hábitos que posee un individuo no se puede afirmar que, cualquier disposición del hombrepuede ser considerada como un hábito, sino sólo aquellas que han alcanzado en la persona una firme estabilidad. Cuando estos hábitos son transformados a virtudes, se debe destacar tres aspectos importantes:
1. Naturalidad y estabilidad en las acciones
2. Prontitud y perfección al realizar una obra
3. Agrado al realizar dicha acción


Clasificación de las virtudes
Existe una clasificación delas virtudes según diferentes razones:
Según su origen: es decir, de su causa.
Naturales o adquiridas: cuando proceden de la misma naturaleza humana que las logra en base a repetición de actos.
Infusas o sobrenaturales: son concedidas gratuitamente por Dios como fe, esperanza y caridad

Según su objeto: ósea, la dirección propia de los actos que nacen de ellas.
Morales: se refieren a losmedios que nos conducen a Dios (justicia, prudencia, fortaleza, templanza)
Teologales: son las que tienen por objeto a Dios mismo.

En razón del sujeto: es decir, a la facultad del alma en la que residen:
Intelectuales: son las virtudes propias del entendimiento.
Apetitivas: son las que residen en la voluntad, en el gusto.

En razón de la sociedad: existentes, para lograr mejor convivencia.Democráticas: con el propósito de crear ciudadanos con fuertes convicciones personales.
Religiosas: presentes en todas las sociedades
Desarrollando una de estas últimas, las virtudes intelectuales son propias del pensamiento, de las funciones intelectivas del alma, la razón teórica y la razón práctica, fruto de la educación.
Así mismo se dice que se corresponden con la parte lógica del hombre,siendo, por ello, propias del intelecto del pensamiento. Su origen no es innato, sino que deben ser aprendidas a través de la educación o la enseñanza. La virtud intelectual se encarga de perfeccionar nuestra forma de conocer, nuestras acciones morales, también perfeccionan al hombre en relación al conocimiento y la verdad, y se adquieren mediante la instrucción.
Las principales virtudes...