La Jungla Administrativa

La jungla de la Teoría Administrativa

Autor:
Jerson Efrén Sánchez Montaño

Profesor:
Carlos Alberto Cano

Universidad Jorge Tadeo Lozano
Administración de Empresas
Bogotá D.C
25 de Octubre de 2011
La Jungla de la Teoría Administrativa

Autor:
Jerson Efrén Sánchez Montaño

Resumen crítico de la Jungla de la Teoría Administrativa

Profesor:
Carlos Alberto Cano

UniversidadJorge Tadeo Lozano
Administración de Empresas
Bogota D.C
25 de Octubre de 2011

Contenido
Pág.

1. Portada 2
2. Contraportada 3
3. Contenido 4
4. Introducción 5
5. Resumen
a. La Jungla de la Teoría Administrativa 6
b. Las Principales “escuelas” de la teoría administrativa 6* La escuela del proceso administrativo 6
* La escuela empírica 6
* La escuela del comportamiento humano 7
* La escuela de los sistemas sociales 7
* La escuela de la teoría de las decisiones 7
* La escuela matemática 7
c. Las principales fuentes de enredo mental 8d. Desenredo de la jungla de la teoría administrativa 8
6. Preguntas 9
7. Biografía 10
8. Bibliografía 11

Introducción
A continuación hago un pequeño resumen sobre el libro del Señor Harold Koontz el cual redacta que la teoría administrativa no solo se basa en un método de mandato si no que este se enfoca en un orden más Psicológicosocial y que al tener claros estos principios sin duda alguna la teoría administrativa será de fomento organizado y controlado.

LA JUNGLA DE LA TEORÍA ADMINISTRATIVA

Preocupado por el embrollo que ante su vista presentaba la teoría de la administración, el renombrado profesor koontz de la universidad de california escribió en 1961 un ensayo en el cualargumenta que el alud de investigación yliteratura administrativa que se ha generado se encuentra enmarañado en una jungla de enfoques y autores de teoría administrativa que se han enfrascado en una guerra confusa y destructiva. Por lo cual koontz formula tres teorías:
* Clasifica las escuelas y sus diferentes enfoques con el objetivo de analizar las diferentes fallas que la conforman, igualmente sus aportes y contribuciones que ledan a la teoría administrativa.
* Examina e identifica las que él considera como las principales fuentes de enredo de esta jungla, una de estas es la jungla semántica en la cual se aprecian las diferentes opiniones que se tienen con la teoría administrativa.
* Y finalmente plantea una serie de soluciones las cuales son esenciales para el desencadenamiento de la jungla administrativa.

LASPRINCIPALES “ESCUELAS” DE LA TEORÍA ADMINISTRATIVA

La escuela del proceso administrativo

Este enfoque lo que logra es el proceso para lograr que las personas o cosas trabajen conjuntamente. Por lo tanto el buen administrador necesita una serie de parámetros los cuales son esenciales para un buen funcionamiento administrativo. Primero que todo para tener bien claro los enfoques básicos de laadministración debemos tener en cuenta sus funciones, segundo actualmente la teoría administrativa ha sido dilatada por muchos conceptos los cuales se pueden entender como verdades fundamentales como la difícil forma de la práctica de la administración por concepto de esto Koontz trata una serie de preguntas las cuales se deben tener en cuenta para la buena administración.
* ¿Cuál es lanaturaleza de la función?
* ¿Cuál es el propósito de la Función?
* ¿Qué Explica la estructura de la función?
* ¿Qué explica el proceso de la función?
Las cuales son bases esenciales para conocer verdaderamente si la administración no está ligada con diferentes áreas como es la psicología, sociología, etc. Esto con el objetivo de identificar si es posible relacionar la administración, con...