La juventud Ateniense

Introducción.
En el siguiente ensayo, observaremos distintos aspectos de la antigua Atenas. Se observará como la sociedad ateniense logro la formación “de la mejor juventud de todos los tiempos”, alcombinar las actividades deportivas y físicas con las intelectuales, el aprecio de las bellas artes, el baile, el canto y la poesía y la importancia de la instrucción militar. La devoción a losdioses también otro aspecto importante y la educación de las mujeres en el hogar por parte de la madre.

La juventud de Atenas
La formación del niño ateniense comenzaba desde su nacimiento. Los padresatenienses abandonaban a sus hijos si mostraban alguna anomalía, como defectos o una enfermedad notable. El infanticidio era común y aceptado, y mas aun si el infante provenía de una familia de bajosrecursos. En el caso de las niñas el destino era peor, como en la mayoría de las culturas antiguas eran mas comúnmente abandonadas. Incluso hoy en día en los países como Afganistán e India entre otros,son dejadas a su suerte en la intemperie
Durante un corto periodo de tiempo se decidía si el recién nacido formaba parte de la familia. Si era aceptado se realizaba una ceremonia y después de eso elinfante ya no podría ser abandonado.
Los atenienses definían la vida en 4 etapas; Pais, ejebos, aner, geron es decir niño, noven, adulto y anciano. La primera etapa de la vida, la niñez; era unperiodo normal donde el niño jugaba y estaba al cuidado de sus padres. Priorizaban esta etapa, enfocaban en ella la enseñanza y principios, esto debido que era la futura sociedad y buscaban lainteracción.
La educación
La educación en Atenas estaba en manos de los particulares. No existían escuelas públicas aunque algunos filósofos pensaban que era necesaria la creación de las mismas. No existía unplan de estudios en concreto, se pensaba que la libre competencia era lo mejor.
Cuando el niño cumplía los 6 años de edad, se enviaba a escuelas de maestros profesionales. La asistencia a estos...