La juventud obrera del siglo XIX

La juventud obrera
Estaban las "familias-talleres", donde la vivienda y el lugar de trabajo era lo mismo, la prelación en el nacimiento determinaba el porvenir de los hijos, ya que lo esencial eracontinuar con el oficio. Chico o chica, el primogénito "pasaba a empuñar el timón", y los siguientes emprendían estudios por lo general si era mujer, la primogénita, convertida en jefe de empresa,corría peligro cierto de quedarse soltera.
La "gran depresión" de finales del siglo XIX, caracterizada por la des industrialización de las zonas rurales y la desaparición de las fábricas en los pueblos. Alargo plazo, lo que la gran industria buscaba eran unos trabajadores totalmente independientes. Esa individualización creciente del asalariado solía coincidir con las aspiraciones del joven obrero.La relación con el trabajo es sin duda alguna lo que más distinguió a la infancia obrera de la juventud obrera en el siglo XIX. Cada vez en mayor medida, la primera iba quedando fuera del ámbitolaboral; la segunda, en cambio, llevaba camino de dedicarse de lleno a ganarse el pan con el sudor de la frente. La escuela le fue disputando la infancia a la fábrica. Los menores de trece añosdesaparecieron de las minas y los grandes talleres en el transcurso del siglo XIX, y fueron disminuyendo en los obradores familiares, sobre todo debido a la obligación escolar y a la conversión de las familiasal proyecto educativo. Nada de eso sucedió en cuanto a los adolescentes: pasados los trece años, y con las citadas restricciones, el trabajo fue la norma. Una vez cumplidos los dieciocho años, eranadultos en cuanto a los deberes, y no en cuanto a los derechos, de los que carecían. Así, los talleres, las fábricas, las obras o los astilleros pasaron a ser espacios juveniles, o por lo menos lugaresde la juventud obrera.
La condición de los aprendices, que solía ser muy dura, se tornaba más rigurosa aún por culpa del puritanismo y su obsesión por la sexualidad. Alejar a los adolescentes...