la juventud



Desarrollo
Para propiciar una preparación educativa de la familia es necesario conducir esta labor hacia el logro de un objetivo que se planifique previa y sistemáticamente, con un carácterconcreto y un enfoque diferenciado; esto presupone continuidad, complejidad consecuente y utilización de conceptos teóricos y metodológicos, teniendo en cuenta el nivel cultural, las condiciones de viday de educación de cada familia.

Gómez Cardoso (2007) considera que la orientación familiar es un proceso de ayuda de carácter multidisciplinario, sistémico y sistemático dirigido a la satisfacciónde las necesidades de cada uno de los miembros de la familia. Es un sistema de influencias socioeducativas encaminado a elevar la preparación de la familia y brindar estímulo constante para laadecuada formación de su descendencia.

Una eficiente orientación a la familia debe preparar a los padres y otros adultos significativos para su autodesarrollo, de forma tal que se autoeduquen yautorregulen en el desempeño de la función formativa de la personalidad de las hijas(os). En la medida en que aumenta la cultura de los padres, las familias adquieren más conciencia de sus deberes para lasociedad.

En el caso de las familias con hijas(os) con diagnóstico de sordoceguera, el proceso de orientación familiar reviste particular importancia por el nivel de preparación y estímulo necesariospara promover un modo de vida que se corresponda con las características inherentes y específicas de las mismas, y satisfacer las necesidades de estos niños y niñas de acuerdo con las normasestablecidas por la sociedad.

Estas familias requieren de orientaciones precisas que incluyan una serie de conocimientos y ayudas concretas sobre qué hacer con los hijos, cómo, cuándo y para qué hacerlo.A decir de P. L. Castro Alegret (1995: 34) es desarrollar actitudes y convicciones, estimular intereses y consolidar motivos y, de esta forma lograr la integración de los padres en una concepción...