La juventud
En la juventud el individuo se halla mas tranquilo con respecto a lo que había sido en su adolescencia , aunque no ha llegado todavía al equilibrioque es característico de la adultez.
Esta es la mejor época para el aprendizaje intelectual , pues el pensar a logrado frenar los excesos de la fantasía y es capaz de dirigirse objetivamente a larealidad . es decir , de captarla tal como esta es .
En la tercera etapa, entre los 15 y 17 años se da la apertura a la heterosexualidad. Es la época de los grandes amores "para toda la vida", "quesin la otra persona me muero", y a los tres días se cambio de amor, gran intensidad pero poca duración. Hay una gran idealización de la otra persona. Se dan fantasías masturbatorias mas intensas.
Enesta etapa se define la orientación sexual("quien me atrae, un hombre, una mujer o ambos").
Empezamos a tener cambios hormonales sexuales, dejamos atras bromas, comportamientos de la niñez; Nuestrocuerpo se transforma para ejercer la sexualidad y la reproduccion de nuestra especie, es alli donde generamos la evolucion del ser y la sociedad.
Orientamos nuestra atencion, curiosidad, busqueda ydescubiertas en la juventud, cambiando creencias, criterios, objetivos, comportamientos, posturas que pasan a crear y formar un nuevo ser. Buscamos una esencia e identidad unica y especial...
Estaparte de la vida está comprendida entre la infancia y la edad adulta. Podemos hablar de tres rasgos en su desarrollo: a) desarrollo orgánico, b)desarrollo social y c) desarrollo espiritual.
a) Eldesarrollo orgánico del joven modifica formas y funciones del cuerpo el cual se va transformando paulatinamente en adulto.
b) El desarrollo social del joven hacia la independización del hogar...
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