La Juventud

Universidad Andrés Bello, Psicología |
La juventud, más que una palabra, un gran contenido |
Ensayo sobre la conferencia del filosofo Chileno Martín Hopenhayn |
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Alumno: Jorge Lucas Piña Sepúlveda |
18/04/2012 |

Bajo mi punto de vista desarrollo el tema de la juventud actual de chile, haciendo analogías con diferentes citas y definiciones para la mejor comprensión y elaboracióndel trabajo, además haciendo referencia a la reciente conferencia del filosofo Chileno Martín Hopenhayn, hecha en la Universidad Andrés Bello, para la facultad de Ciencias Sociales. |

La juventud: más que una palabra, un gran contenido.
¿Cómo se define juventud?, según la Real Academia Española (RAE) “la juventud es la edad que se sitúa entre la infancia y la edad adulta”, pero megustaría citar una definición más estructurada y con más consistencia: “La Organización Mundial de la Salud (OMS) define al grupo adolescente como la población definida entre los 10 y 19 años, y como jóvenes el grupo comprendido entre 15 y 24 años, quienes constituyen en nuestra América Latina aproximadamente un 30% de la población.”. (Donas, S. Marco epidemiológico conceptual de la SaludIntegral del Adolescente. OPS. OMS. Representación en Venezuela. Noviembre 1997). Con las definiciones ya constituidas y expuestas podré comenzar a desarrollas mi ensayo de acuerdo a lo que es el eje central del tema, la juventud.
Podríamos decir que en la sociedad chilena siempre se habla y se da como hecho de que la juventud, como categoría y grupo etario, es la base del progreso, o más bien, que losjóvenes son el futuro de chile, que serán el esqueleto de una nación, y la estructura vital del desarrollo, a raíz de esta afirmación se puede deducir que es algo cierto, sumamente razonable, por el mero hecho de que debe haber un recambio siempre en todos los procesos de organización, de producción y de un gremio o estamento sistematizado, es como un tipo de mecanismo natural, en donde seincorpora información “fresca”, además de diferentes métodos de funcionamiento y articulación, como en algún tipo de empresa, institución, o en su mayor medida, en la estructura social y económica de un país, de esta forma se logra mantener un rodaje perfecto, con un repuesto adecuado para el funcionamiento de un estado. Pero realmente ¿quiénes son los jóvenes que verdaderamente logran participar deeste tipo de recambio?, ¿los con más prestigio por el hecho de salir de alguna universidad connotada?¿ los con mejor situación económica o particularmente con grado de cultura diferente?, ¿o simplemente será que hoy en día en chile a los jóvenes no se les da verdadera cabida en las relaciones internas de un país?, o tal vez, para poder ser “escuchados” deberán movilizarse conjuntamente y a su vez serparticipes al tener algún tipo de opinión acerca de temas relevantes y que realmente influyen en la sociedad, y principalmente que afectan a los jóvenes, temas, como por ejemplo, del índice en el aspecto laboral para con los jóvenes, el tema de la educación que está muy de moda hoy en día en nuestro país, el tema de la exclusión de la opinión de los jóvenes, en el tema laboral especialmente,dejando en manos a supuestas personas, “expertas”, y con gran currículo para poder sobreponerse a las demandas, de cualquier índole, que se aquejan en el país, y no dando la oportunidad a personas que supuestamente son inferiores intelectualmente a los con más “experiencia en la vida”. La verdad es que yo no sé si la “experiencia” efectivamente este ligada al “grado de cultura” de la personas, locual considero un buen punto para abordar más adelante en el desarrollo de este ensayo, debido a que la experiencia, en mi punto de vista, puede que esté relacionada con la longevidad, o más bien, con la cantidad de años vividos y situaciones o costumbres adheridas a ella, a medida que transcurre el tiempo en la edad, en cambio por otro lado, el grado cultural o intelectual, no necesariamente creo...