La lógica

¿Qué es la lógica?
En nuestra vida cotidiana aceptamos frecuentemente afirmaciones que oímos sin dudar de su verdad, también opinamos sobre algún tema sin sentir la necesidad de fundamentar porque opinamos de esa manera y no de otra.
Pero a veces, nos enfrentamos a un problema y queremos resolverlo o deseamos buscar una respuesta a una duda que nos ha surgido o necesitamos reflexionar paratomar una decisión importante. Son momentos en que necesitamos ordenar nuestros pensamientos, conectarlos entre si y extraer conclusiones.
Cuando conectamos unas ideas con otras con el fin de producir una conclusión a la que esta dirigido nuestro pensamiento estamos razonando.
La lógica es el estudio de los métodos y principios para distinguir el razonamiento correcto del incorrecto. Se ocupade los razonamientos ya formados y expresados de forma escrita u oral.
La persona que estudia lógica tiene mayor posibilidad de razonar correctamente que aquella que nunca se interesa por estas cuestiones.
La distinción entre el razonamiento correcto y el incorrecto es el problema central de la lógica.
¿Qué es un razonamiento? Es un conjunto de afirmaciones de la cual una de ellas llamadaconclusión se derive de otras, llamadas premisas. Las premisas son las que aportan pruebas o razones para llegar a esa conclusión.
No existen premisas sin conclusión ni conclusión sin premisas.




¿Como reconocemos en un razonamiento dado cuales son las premisas y cual la conclusión?
Es normal que los razonamientos contengan expresiones que nos orienten en nuestra localización. Estasexpresiones son llamadas nexos o expresiones derivativas. Algunas indican la conclusión y otras las premisas.




La conclusión puede hallarse al principio, en el medio o al final del razonamiento. El nexo es lo único que puede faltar.
Las funciones del lenguaje
Informativa: el lenguaje es utilizado para transmitir información, describir sucesos, razonar acerca de la realidad que nos rodea,transmitir ideas. La lógica se interesa exclusivamente por esta.
Expresiva: cuando usamos el lenguaje para comunicar sentimientos o para despertar en nuestro interlocutor determinadas emociones. Como su intención no es transmitir información sus expresiones no son ni verdaderas ni falsas.
Directiva: usamos el lenguaje con el propósito de ocasionar o de impedir una acción. Órdenes, pedidos ypreguntas son las expresiones más comunes para esta función. Estos tampoco son ni verdaderos ni falsos.
En este sentido destacamos que la lógica se interesa solo por las expresiones que pueden ser verdaderas o falsas.
Tipos de razonamientos
Deductivos: la relación establecida entre premisas y conclusión permite afirmar que la conclusión se despende de las premisas. Las premisas aportanpruebas absolutas o concluyentes para la verdad de la conclusión.
Se puede asegurar que si un razonamiento es deductivo y sus premisas con verdaderas la conclusión no puede ser falsa.
No deductivos: la verdad de sus puntos de partida (premisas) no es garantía suficiente para la verdad de la conclusión.
Las premisas cuando no son concluyentes sino probables estamos frente a este razonamiento. Y eneste podemos diferenciar dos tipos:
Inductivos: la conclusión tiene mayor grado de generalidad que las premisas. En este tipo de razonamientos se parte de casos singulares y se concluye con una generalización que vale para todos los casos semejantes.
Uso y utilidad de los razonamientos inductivos: por ejemplo es el que se practica en la investigación acerca de las propiedades terapéuticas deuna droga. La inducción permite avances en nuestro conocimiento pero no nos da seguridad acerca de la verdad de nuestras generalizaciones.
Analógicos: la conclusión tiene el mismo grado de generalidad que las premisas. Se basa en la comparación de dos o más objetos que tienen en común una, dos o varias propiedades.
Uso y utilidad de los razonamientos analógicos: en nuestras conversaciones,...