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1. Guia de actividades sobre la novela: LOS OJOS DEL PERRO SIBERIANO Esta es una novela inquietante, de esas que no pasan inadvertidas para el lector sensible. Su protagonista es un chico que lotiene todo: una buena familia, un hogar cálido, un buen pasar económico, amigos…hasta que su hermano se marcha de casa. En su intento por recuperarlo choca con una palabra: SIDA. Laforma de trabajo que te proponemos es que investigues, discutas, leas y reflexiones. 1. ¿Por qué se discrimina a los enfermos de SIDA? 2. La novela se abre con un epígrafe del italiano AntonioTabucchi: “¿No cree que es eso precisamente lo que la literatura debe hacer, provocar desasosiego?” ¿Qué función asigna este autor a la literatura? ¿Cómo relacionarías este epígrafe con laproblemática que plantea la novela? 3. Como veras, la novela está narrada en primera persona, en forma de diario íntimo, ¿Por qué la gente escribe este tipo de textos? ¿Por qué elnarrador hará esa elección? 4. ¿Cómo es la vida familiar del protagonista? 5. En la vida del narrador hay una persona muy importante: su amigo Mariano. Sigue la relación entre ambos y tome notade los cambios por los que atraviesa. 6. ¿Cuáles fueron los motivos del alejamiento de Ezequiel? 7. Explica la siguiente frase del narrador: “Un viaje (de San Isidro a Palermo)que cambiaría mi vida para siempre”. 8. Si tiene en cuenta que las aves de rapiña merodean por donde hay carne muerta, ¿cómo entiendes la pesadilla que el narrador cuenta en el capítulo XI? Anotaotras expresiones que indiquen la presencia de la muerte más adelante. 9. El Protagonista tiene un amigo entrañable, Mariano, a quien conoce desde que nació: ¿por qué termina así larelación entre ellos? 10. La enfermedad de su hermano, la incomprensión del amigo y la hipocresía de los padres hacen madurar al narrador: ¿qué decisiones y actitudes permiten ver este cambio en...