LA LA

Páginas: 3 (591 palabras) Publicado: 23 de noviembre de 2013
Algebra: “Taller N°2”

Integrantes: Darling Aguilera.
Catalina Tapia.
Fecha:sabado 16 nov. 2013
Sección: 004

Primera Parte

1.- Considerando que la cantidad de casosen México está modelada por la función: , donde t corresponde a la cantidad de días a partir del 2 de abril, determine: (Use modo fix 0)

A.- ¿Cuántos casos habían sido registrados hasta el 20 deabril?

R: En este caso primero debemos saber a qué corresponde el valor de t, por lo tanto, hacemos un cálculo:


Una vez calculado el t a utilizar, procedemos a reemplazar en nuestra fórmula,para conocer el número de casos:



Por lo tanto el número de casos registrados hasta el 20 de abril es 21

B.- Si se han registrado 863 casos. ¿Cuántos días han transcurrido desde la deteccióndel primer caso?

R: Por lo tanto, procedemos al reemplazo, sabemos que entonces, igualamos:







C.- ¿Cuántos nuevos casos fueron detectados entre el 5 y el 10 de abril?

R: Cómosabemos que el día de inicio fue el 2 de abril, y posee un crecimiento exponencial, entonces procedemos a calcular la diferencia de días entre el 2 y 5 de abril, el 2 y el 10 de abril, respectivamente.Hacemos el cálculo, lo que nos resulta:





Una vez realizado esto, procedemos a calcular el número de casos con t1 y t2:




Por lo tanto, la cantidad de casos que se detectaron entre esafecha, fue de 2.


2.- En aquellos días en que la influenza AH1N1 casi fue declarada pandemia, varias marcas de desinfectante aprovecharon la oportunidad colocando en la publicidad que asegurabanla mortandad del 99,9% de virus, bacterias y hongos, entre ellos el AH1N1.

Hay dos millones de bacterias en la mesa de tu cocina por lo que decides limpiarla con un desinfectante cuya efectividad esdel 99,9%. Si el número de bacterias se duplica cada 15 minutos, siguiendo el modelo exponencial , donde t corresponde al intervalo de tiempo transcurrido entre cada división celular, ¿Cuánto...
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