La labor de la mision sucre en la formacion del nuevo docente con conciencia social

Páginas: 21 (5014 palabras) Publicado: 10 de septiembre de 2012
República Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Superior
Aldea universitaria “Rafael María Parra”
Universidad Bolivariana de Venezuela
La tendida estado Táchira.



(Metodología de la investigación)

Docente asesor:
Edgar Almeida
C.I. 15.567.551

Autor:

Juvenal Portillo C.I. 14.845.572


INTRODUCCIÓN:

La Misión Sucre es una de estaspolíticas dirigidas a disminuir las desigualdades existentes en la educación superior, es un trabajo de un equipo que labora para recibir y apoyar a todas las personas que no pudieron ingresar a un sistema universitario tradicional.
Surge desde su creación, como esfuerzo de sinergia interinstitucional y participación comunitaria, donde se convoca a toda la comunidad a participar en resolver losproblemas sociales, económicos, culturales y políticos, superando visiones sectoriales, dentro del marco de crecimiento con equidad y defendiendo las exclusiones , su principal objetivo, formar educadores comprometidos con la sociedad y el entorno que lo rodea, que se forme y aprenda y tenga pertenencia de la comunidad donde vive, pues formando al estudiante en su propio ambiente se sentirá masentregado a su gente.
La educación en la Misión Sucre es sumamente importante pues se quiere adquirir una práctica educativa innovadora, lograr la incorporación primero que nada de los bachilleres y bachilleras en la educación superior pretendiendo el desarrollo de competencias y actitudes para el ejercicio pleno de una sociedad responsable comprometida con los problemas, necesidades y exigenciasel país, con alcance a la formación integral, que le permita ganar y abrir nuevas oportunidades de crecimiento personal.
Para esto la misma esta basada en as leyes y artículos que establece la constitución Bolivariana de Venezuela, la educación es un derecho donde no hay desigualdades sociales, en tal sentido fue necesario el desarrollo de estos programas integradores para garantizar estederecho pero esto requiere de la actuación de todos pues se pretende ser uno de los escenarios para la construcción concreta de una sociedad pluricultural donde se interactúe desde el primer momento con otros actores del programa, en el ambiente de aprendizaje.
Esta Misión rompe con todos los esquemas de la Educación Superior haciendo a un lado los métodos del pasado dando paso a la formación dedocentes capacitados con conciencia social, para abarcar con seguridad su trabajo, se hace realidad una educación que aporta la verdad al entorno comunitario, le da respuestas, fortalece las capacidades de emprender, pensar y reconstruir el mundo.













PRESENTACION

la misión sucre es un plan extraordinario del gobierno venezolano, orientado a facilitar la incorporación yprosecución de estudios en la educación superior de todos los bachilleres que no han podido acceder a instituciones de educación superior oficial, su función formar nuevos docentes con conciencia social, bolivariano (a), solidario (a), trabajador (a), honesto(a), justo (a), latinoamericanista y caribeño, el cual consciente de su papel transformador, investigue en un constante interactuar con loseducandos, la familia y la comunidad en general, atendiendo a la diversidad del ser humano y contextualizando su proceso formativo para lograr el nuevo republicano.
El Ministerio De Educación Superior como órgano rector de las políticas educativas para el sistema de educación superior e identificado plenamente con la calidad de la educación, asume la responsabilidad de impulsar la transformación de estesector con el propósito de contribuir eficientemente con el fortalecimiento de los planes y programas inherentes al proceso revolucionario que adelanta el ejecutivo nacional, promueve desde las universidades la elaboración de trabajos de investigación referentes al objetivo en si que cada una tiene y lo que espera el país de sus egresados. En función de esto se realiza el documento denominado:...
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