la laboracion de mapa conseptual




COMO ELABORAR UN MAPA CONCEPTUAL:

Para elaborar un mapa conceptual seguir los siguientes pasos:
• Elija uno o dos párrafos especialmente significativos de un libro o de
cualquiermaterial impreso, léalo y seleccione los conceptos más
importantes; es decir aquellos conceptos necesarios para entender el
significado del texto. Haga una lista con estos conceptos. Identifique cuálde ellos es el concepto más importante, cuál es la idea más inclusiva del
texto. 2
• Coloque el concepto más inclusivo al principio de una nueva lista
ordenada de conceptos y vaya disponiendoen ella los restantes
conceptos de la primera lista hasta que todos los conceptos queden
ordenados de mayor a menor generalidad e inclusividad.
• Una vez que se ha llegado a este punto, se puedeempezar a elaborar
un mapa conceptual empleando la lista ordenada como guía para
construir la jerarquía conceptual.
• Busque a continuación relaciones cruzadas entre los conceptos de unasección del mapa y los de otra parte del "árbol" conceptual.
• La mayor parte de las veces, en los primeros intentos los mapas tienen
una mala simetría o presentan grupos de conceptos con unalocalización
deficiente con respecto a otros conceptos o grupos de conceptos con los
que están estrechamente relacionados. Muchas veces hay que rehacer
los mapas para clarificar los conceptos y susrelaciones.

Los Mapas Conceptuales como una forma de explicar las ideas de los alumnos, requieren realizar
algunas actividades como:
1. Repasar los conceptos básicos sobre la elaboración de mapasconceptuales.
2. Escribir en la pizarra cualquier concepto, por ejemplo árbol, lluvia y preguntar a los estudiantes si les crea
alguna imagen mental.
3. Pedir a los estudiantes que digan todaslas palabras que se relacionan con este concepto y escribirlas en
la pizarra.
4. Nombrar una serie de palabras como: donde, como, con, entre otras. Preguntar a los estudiantes si estas
palabras...