La ladrona de libros resumen







































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6) Explique la relación que existe entre el título y el contenido
La ladrona de libros, la chica protagonista Liesel Meminger, robaba libros continuamente, comenzó con esto en un cementerio, esta empieza a amar la lectura y aprendió a leer gracias a su padre que la adopto llamado Hans Hubermann.

7) Menciona los hechos históricos que erandesconocidos para usted
* Las noches de los cristales rotos
* La expulsión de los judíos de Alemania

8) Mencione los hechos que para usted eran conocidos
*La primera guerra mundial
*La segunda guerra mundial

9) Relacione estos tres términos: exclusión, genocidio y exterminio.
Bien, estos tres términos tienen una relación con este tema de la segunda guerra mundial, ya que se buscaba aniquilarcompletamente las demás razas que no fueran iguales a las que el Káiser Hitler buscaba y al aniquilarlos a todos no existirían otras razas, por lo que estarían excluidas del mundo.

10) Describa la escena que exactamente sucede en el primer bombardeo aéreo ¿Qué hace Max?
Él fue el único que no se escondió mientras estaba el bombardeo aéreo en Alemania, ya que le estaba agradeciendo a Dios por lagran cantidad de estrellas que había en el espacio, luego se escondió en una pared porque paso un camión.

11) Mencione tres valores negativos que sobresalen, que personajes lo encarnan y narre tres escenas

*Robar (Liesel)
*Agresión (Franz)
* Desprecio (Rosa)
*Escena uno:
Liesel al llegar a la casa de sus padres adoptivos, Rosa la empieza a obligar a decirle mama y no por su nombre al igual con supapa, esta mujer le dice que es muy callada y que eso le molesta a lo que Liesel no contesto.
*Escena dos:
En abril de 1938, un narrador habla de una chica que se llama Liesel que está viajando en un tren con su mama y su hermano menor, el cual muere. Luego del entierro clandestino, que solo asisten ella y su mama, Liesel agarra un libro que está en una tumba.
*Escena tres:
Liesel es agredida porFranz, ya que le dice varias veces tonta y el público apoyándolo, Franz le dice que lea una línea y como no sabe leer, esta se hartó y tiro al piso a Franz hasta que lo golpeo tanto que le partió la nariz.

12) Mencione tres valores positivos que sobresalen, que personajes lo encarnan y narre tres escenas
*Lealtad (Hans)
*Aspiraciones y constancia (Rudy)
*Aprendizaje (Hans)

*Escena uno:
En lanoche de los cristales rotos, Max y su mama intentaron escapar, según lo que dijo un amigo de ellos, pero solo uno podía escapar. Max decidió que su mama escapara mientras que el buscaba donde quedarse en la casa de los Hubermann. Hans lo acepta, para pagar una deuda que tenia con el papa Max ya que le salvó la vida en la Primera Guerra Mundial, luego la familia lo resguarda en el sótano de su casa.*Escena dos:
Rudy es un chico que quería ser negro por el simple hecho de que el hombre más rápido del mundo en aquel tiempo era negro, entonces se llenaba la cara de barro y practicaba atletismo para mejorar su velocidad.
*Escena tres:
Hans sube a la habitación de Liesel y nota que ella tiene un libro, pero ella le dice que no sabe leer y Hans le confiesa que él sabe leer muy poco, con el tiempofueron practicando la lectura del libro que Liesel tenía.
13) Describa el ambiente histórico de la obra
Es Alemania en los años 40, en la segunda guerra mundial, donde los nazis dominaban Alemania y el Káiser era Hitler, y habían muchas personas analfabetas.

14) Describa la escena más alegre
Para mi fue, luego de la pelea de Liesel y Franz, Liesel sale del colegio con Rudy y el le propone unaapuesta a Liesel, que era una carrera y si Rudy ganaba esta la besaría y ella acepto de una manera indirecta, ya que mientras Rudy hablaba salió corriendo (hizo trampa en otras palabras) pero quedaron en un empate, al final Rudy no obtiene el beso de Liesel.

15) Describa la escena más triste
Para mi fue, cuando el hermano menor de Liesel (Werner) muere y ella junto a su mama hace le hacen un...