La Lata Magica
Páginas: 4 (903 palabras)
Publicado: 19 de octubre de 2012
EXPERIMENTO DE LA LATA MAGICA
AUTORES:
LUZ DARY LOPE A.
LUZ ESTELLA
INEM”JOSE ESUSTASIO RIBERA”
MODALIDAD COMERCIOLETICIA - AMAZONAS
2012
1. INTRODUCCIÓN
Este texto está dirigido a estudiantes y profesores de asignaturas de de Física general. Por ello, nos limitaremos a mostrar cómorealizar los experimentos, el material necesario y su factibilidad para la realización. No desarrollaremos aquí el material didáctico (histórico y explicativo) necesario para su utilización en clase,dando simplemente las referencias en que pueden encontrarse estos datos y quedando a disposición de cualquier lector o asistente al congreso que nos requiera mayor información. Explicaremos nuestraexperiencia en la utilización de estos experimentos para la docencia en la materia y las principales ventajas que encontramos en su uso.
Los experimentos pueden utilizarse tanto en enseñanzas técnicascomo científicas ya que ilustran principios básicos. Están orientados a enseñanzas universitarias pero también pueden utilizarse como demostraciones a estudiantes de secundaria que puedan despertar sumotivación por posteriores estudios en la materia.
2. PLANTEMIENTO DEL PROBLEMA
Actualmente en el colegio INEM “José Eustasio Rivera” hay 900 personas adultas estudiando en la nocturna.Desde el grado quinto (5º) hasta el grado once (11º) en diferentes secciones desde el 5-01 hasta el 11-05 que no tienen conocimiento sobre el “experimento de la lata mágica”, se explicará todo enel día de la ciencia la cual esta se llevara a cabo, dentro del colegio el día 23 de octubre del 2012. Sobre que materiales se necesita, como funciona y que sucede cuando se está poniendo en prácticael experimento.
3. JUSTIFICACIÓN
La Semana de la Ciencia es uno de los eventos de divulgación científica más importantes realizados en LETICIA. Este año se desarrollaran el...
AUTORES:
LUZ DARY LOPE A.
LUZ ESTELLA
INEM”JOSE ESUSTASIO RIBERA”
MODALIDAD COMERCIOLETICIA - AMAZONAS
2012
1. INTRODUCCIÓN
Este texto está dirigido a estudiantes y profesores de asignaturas de de Física general. Por ello, nos limitaremos a mostrar cómorealizar los experimentos, el material necesario y su factibilidad para la realización. No desarrollaremos aquí el material didáctico (histórico y explicativo) necesario para su utilización en clase,dando simplemente las referencias en que pueden encontrarse estos datos y quedando a disposición de cualquier lector o asistente al congreso que nos requiera mayor información. Explicaremos nuestraexperiencia en la utilización de estos experimentos para la docencia en la materia y las principales ventajas que encontramos en su uso.
Los experimentos pueden utilizarse tanto en enseñanzas técnicascomo científicas ya que ilustran principios básicos. Están orientados a enseñanzas universitarias pero también pueden utilizarse como demostraciones a estudiantes de secundaria que puedan despertar sumotivación por posteriores estudios en la materia.
2. PLANTEMIENTO DEL PROBLEMA
Actualmente en el colegio INEM “José Eustasio Rivera” hay 900 personas adultas estudiando en la nocturna.Desde el grado quinto (5º) hasta el grado once (11º) en diferentes secciones desde el 5-01 hasta el 11-05 que no tienen conocimiento sobre el “experimento de la lata mágica”, se explicará todo enel día de la ciencia la cual esta se llevara a cabo, dentro del colegio el día 23 de octubre del 2012. Sobre que materiales se necesita, como funciona y que sucede cuando se está poniendo en prácticael experimento.
3. JUSTIFICACIÓN
La Semana de la Ciencia es uno de los eventos de divulgación científica más importantes realizados en LETICIA. Este año se desarrollaran el...
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