la lechera



II.- TAREA PREPARATORIA: APROXIMACIÓN A LA NOCIÓN DE CUENTO
Lee este texto y contesta después las preguntas planteadas:

1. La modalidad que predomina en este texto es…(tacha la respuesta/s acertada/s):
a. EXPOSITIVA, pues su finalidad es explicar, dar a conocer un tema abordándolo desde distintos aspectos.
b. ARGUMENTATIVA, pues defiende una idea sobre el cuento que pretendetransmitir al lector.
c. NARRATIVA, pues relata el concepto, las características y la evolución del cuento.

2. Elabora un mapa conceptual que recoja la información más importante que transmite este texto. Fíjate que las palabras clave están subrayadas. Selecciona un sustantivo que se refiera a cada una de las partes que se explican. (Por ejemplo: La fábula se cultiva desde…= ORIGEN).

3. ¿Qué autorgriego es considerado como el “padre” de las fábulas?
4. ¿Por qué el cuento no fue considerado hasta bien entrado el siglo XIX como un género literario?
5. ¿Qué diferencia existe entre los cuentos tradicionales y lo literarios?
6. ¿Con qué nombre se llamaban en la Edad Media a las fábulas y apólogos?
7. Cita tres colecciones de cuentos -citadas en el texto- escritas en la Edad Media.
8. Loscuentos populares pueden aparecer en libros en los que aparecen de forma autónoma o inmersos en otras obras más extensas. ¿En qué obras puede aparecer incluido?
9. Escribe junto a cada afirmación V (si es verdadero) o F (si es falso):

a. Todas las fábulas son cuentos.
b. Todos loa apólogos son fábulas.
c. La clasificación de cuento tradicional, popular o folclórico se refiere a un mismosubgénero, son adjetivos sinónimos.
d. Los cuentos se han transmitido de forma escrita, porque si no, no se habrían conservado hasta nuestros días.

III.- TAREAS DE APLICACIÓN

1. ANÁLISIS DE CUENTOS CON EL TEMA “CASTILLOS EN EL AIRE”


1ª VERSIÓN: ESOPO

1. Investiga sobre el autor de este cuento:
a. ¿En qué siglo vivió?
b. ¿En qué lengua escribía?
c. ¿Por qué obras ha pasado a la historiade la literatura?

2. Señala qué características posee el relato que nos permiten afirmar que se trata de un cuento (características del género literario, personajes, forma de presentar la historia y estructura).

3. Responde a los datos conforme a esta tabla:
ESOPO

MODALIDAD TEXTUAL / GÉNERO-SUBGÉNERO LITERARIO

TIPO DE NARRADOR


PROTAGONISTA DEL CUENTO


OBJETO CON EL QUEELABORA SUS FANTASÍAS

FANTASÍAS QUE IMAGINA (ENUMÉRALAS)


FORMA EN LA QUE SE DESVANECEN SUS FANTASÍAS

¿TIENE MORALEJA EXPLÍCITA? EN CU CASO, COPIAR.





4. Investiga sobre esta colección de cuentos:
a. ¿Quién es el autor de los cuentos?
b. ¿En qué siglo vivió?
c. ¿En qué lengua escribía?
d. ¿Qué rey español lo mandó traducir por la Escuela de traductores de Toledo?
e. ¿En quésiglo se tradujo al castellano?
f. ¿Con qué título se tradujo en nuestro país?

5. Responde a los datos conforme a esta tabla:

LA OLLA ROTA

MODALIDAD TEXTUAL / GÉNERO-SUBGÉNERO LITERARIO

TIPO DE NARRADOR


PROTAGONISTA DEL CUENTO


OBJETO CON EL QUE ELABORA SUS FANTASÍAS

FANTASÍAS QUE IMAGINA (ENUMÉRALAS)


FORMA EN LA QUE SE DESVANECEN SUS FANTASÍAS

¿TIENE MORALEJAEXPLÍCITA? EN CU CASO, COPIAR.



6. Cita otras tres colecciones de cuentos medievales que sigan la estructura del relato enmarcado, esto es, de un cuento dentro de otro cuento y resume brevemente cuál es el marco en que se insertan los cuentos.

7. El Decamerón es otra colección de cuentos con esta misma estructura. Investiga:
a. ¿Quién es su autor y en qué fecha la compuso?
b. ¿En qué lenguaescribía?
c. ¿Cuál es el marco que sirve de excusa para contra los cuentos de que forma parte?
d. En clase hemos leído uno de los cuentos que la componen, cuyos protagonistas tienen cierto problema con una grulla cuya pata, misteriosamente desapareció. ¿Cuál es el título de este cuento?

8. En lengua inglesa, encontramos una colección de cuentos cuyo autor es Chaucer. Investiga:
a. ¿Cuál es...