La lectura como experiencia multisensorial
Páginas: 4 (757 palabras)
Publicado: 25 de mayo de 2010
La lectura como experiencia multisensorial
El contacto con los libros desde la más tierna infancia es muy importante, ya que la lectura es un instrumento invaluable para estimular los sentidos ylas emociones.
Además de ser el instrumento más importante para aprender, la lectura estimula el mundo sensorial y emocional del pequeño.
La niña ojea un libro con su abuela y las páginas llenas deilustraciones le fascinan. Los colores y las formas estimulan su sentido de la vista. Además, las diferentes maneras en que se representa la realidad, abren su panorama del mundo y van influyendo enla formación de su educación estética.
La madre y el bebé juegan con un libro que tiene botones que producen sonidos. Después de la sorpresa inicial, el bebé ríe divertido y busca presionar otravez el botón para renovar la experiencia. Mientras tanto, el padre lee un cuento a su hermana mayor. La pequeña escucha atenta; su mirada refleja los sentimientos que provoca la lectura… Las sorpresas,las preguntas, los acontecimientos alegres y los tristes cobran vida gracias a las inflexiones en la voz de su padre. La voz, ese sonido que los humanos somos capaces de aislar de entre todos los delambiente y al cual podemos decodificar de una manera casi mágica, impulsa la actividad cerebral.
El bebé juega en su cuna con un libro de tela. Las diferentes texturas, las piezas que se pegan y sedespegan, los orificios por los que puede introducir su dedo, todo es un descubrimiento.
Su hermana ha aprendido ya amar los libros. Todas las noches se acerca a su librero y a pesar de su cortaedad escoge, de entre los ejemplares disponibles, su favorito: un libro grande, con pastas gruesas y tersas.
Abre las páginas, acerca su mano y acaricia las imágenes. Corre a buscar a sus padres y lespide que le lean una vez más esa historia. El mundo maravilloso que han descubierto para ella regresa y la niña se duerme abrazando su cuento.
El sentido del tacto ha entrado en funcionamiento. Las...
El contacto con los libros desde la más tierna infancia es muy importante, ya que la lectura es un instrumento invaluable para estimular los sentidos ylas emociones.
Además de ser el instrumento más importante para aprender, la lectura estimula el mundo sensorial y emocional del pequeño.
La niña ojea un libro con su abuela y las páginas llenas deilustraciones le fascinan. Los colores y las formas estimulan su sentido de la vista. Además, las diferentes maneras en que se representa la realidad, abren su panorama del mundo y van influyendo enla formación de su educación estética.
La madre y el bebé juegan con un libro que tiene botones que producen sonidos. Después de la sorpresa inicial, el bebé ríe divertido y busca presionar otravez el botón para renovar la experiencia. Mientras tanto, el padre lee un cuento a su hermana mayor. La pequeña escucha atenta; su mirada refleja los sentimientos que provoca la lectura… Las sorpresas,las preguntas, los acontecimientos alegres y los tristes cobran vida gracias a las inflexiones en la voz de su padre. La voz, ese sonido que los humanos somos capaces de aislar de entre todos los delambiente y al cual podemos decodificar de una manera casi mágica, impulsa la actividad cerebral.
El bebé juega en su cuna con un libro de tela. Las diferentes texturas, las piezas que se pegan y sedespegan, los orificios por los que puede introducir su dedo, todo es un descubrimiento.
Su hermana ha aprendido ya amar los libros. Todas las noches se acerca a su librero y a pesar de su cortaedad escoge, de entre los ejemplares disponibles, su favorito: un libro grande, con pastas gruesas y tersas.
Abre las páginas, acerca su mano y acaricia las imágenes. Corre a buscar a sus padres y lespide que le lean una vez más esa historia. El mundo maravilloso que han descubierto para ella regresa y la niña se duerme abrazando su cuento.
El sentido del tacto ha entrado en funcionamiento. Las...
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