La Lectura En Los Adolescentes
Siempre se ha sabido que, conforme pasan los años, se van dejando costumbres (a veces buenas, a veces malas) que se tenían años atrás. Tristemente, una de estascostumbres, es la pasión por la lectura en los adolescentes. Pero, ¿alguna vez te has preguntado por qué sucede esto?
Uno de los factores que más afecta en dicho problema es la escuela. La mayoría diríaque eso no es cierto, que es de hecho al contrario, pero no es así. Estoy plenamente consciente de que hay personas, instituciones educativas y países, incluso, que desarrollan una actividad muymeritoria en relación al tema que aquí tratamos.
Algunos padres de familia usan una técnica basada en los premios y los castigos. Entonces tenemos a millones de niños estudiando por un “diez”*, amenazadospor un “cero”. Pero, ¿qué pasa cuando no hay en juego ni un “diez” ni un “cero”? Nada, por supuesto. ¿Por qué tendría que pasar algo?
Este tipo de “motivaciones” basado en los premios y los castigostal vez produzca algunos resultados satisfactorios a corto plazo, pero estarán generando sentimientos que, a la larga, serán muy perjudiciales. Tarde o temprano la idea de que “yo no voy a estudiarporque me gusta sino porque estoy obligado a hacerlo” aflorará, y en ausencia de premios o castigos dará resultado el desinterés.
Son entonces los libros, por su asociación directa con el estudio, los quesufren las consecuencias. Sin duda tendrán mucho peso a la hora de decidir qué hacer con el tiempo, y por lo tanto, cualquier otra opción que ofrezca algún estímulo más agradable, y menos complejocomo la radio o la televisión, siempre tendrán prioridad sobre la lectura.
Los libros son el elemento más representativo de las tareas, y dado que éstas están directamente relacionadas con “trabajosforzados”, aburrimiento y presión, la asociación se establece con naturalidad: un libro significa experiencias negativas.
La escasez de libros adecuados para la edad del niño es en muchos casos un...
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