La lectura en niños de 4-6 años

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educación Superior
Universidad Bolivariana de Venezuela
Fundación Misión Sucre
Aldea Universitaria Gran Colombia

ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA INICIAR LA LECTURA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL III GRUPO
PREESCOLAR LÍA IMBER DE CORONIL
SAN ANTONIO – VALLE – CARACAS.

Profesora:Estudiante: Mirian Sabino Marcano Vilma
C.I 6.896.832

Caracas, Enero 2010

INDICEÍndic………………………………………………………………………………i

Agradecimiento…………………………………………………………….….ll

Dedicatoria…………………………………………………….…….…………iii

Diagnostico………………………………………………………….…….….4-5

Identificación del Problema………………………………………………….6

Interrogantes……………………..…………………………………………….7

Objetivo general……………………...…………….……..……………….......7

Objetivos específicos………….………………………….…………………..7

Justificación…………………………………………..……………………...…8Bibliografía………………………………………………………………………9

ii
AGRADECIMIENTOS

Primeramente a Dios por haberme dado la salud necesaria para culminar este proyecto de Investigación.

Les agradezco a las siguientes personas:

Mi familia por ser parte sustancial de mi inspiración y ganas de superación personal y profesional como también la ayuda económica en los gastos que dicho proyectonecesito.

A mi profesora Mirian Sabino por su paciencia, constancia y transmisión de conocimientos desinteresadamente.

Mi tutora Niorkis Oropeza por ser comprensible colaboradora y brindarme su dinamismo como persona.

A mis compañeros de clases por su apoyo y ánimos en mis altibajos

iii
DEDICATORIA

Con amor para mis hijos Dubraska Vanessa y Cesar Luis que losamo por ser la continuidad de mi vida y el motor que me impulsa a levantar mis proyectos a corto y largo plazo.

A los niños y niñas del preescolar ¨ Lia Imber de Coronil ¨ que reforzaron mi vocación como futura Educadora.

Al personal Docente y Colaborador de la Institución ¨ Lia Imber de Coronil ¨ por la solidaridad mostrada hacia mi persona.

A mis compañeros y docentes de laAldea Universitaria ¨ Gran Colombia ¨ que día a día me apoyaron para no desmayar en la entrega de este proyecto.

Gracias.

IV
DIAGNOSTICO

El preescolar Lia Imber Coronil está situado en la parte alta de San Antonio el Valle al Lado del centro de Diagnóstico Integral Cipriano Yerena. Fue inaugurado el primero de Noviembre de 1991, lleva este nombre enhonor a la primera mujer graduada de médico en Venezuela. Se especializó en Pediatría y Puericultura en 1980, asumió la dirección del Hospital de Niños ¨ José Manuel de los Ríos ¨, además fue la primera mujer en ingresar a la Junta Directiva del Colegio de Médicos del Distrito Federal.

Esta institución por estar ubicada en una barriada popular, es de difícil acceso para algunosrepresentantes y docentes, puesto que deben tomar un jeep para llegar al preescolar. Otro factor predominante es la delincuencia reinante en la zona, el constante ajuste entre bandas ocasionan tiroteos a cualquier hora poniendo en riesgo la vida de las personas. A pesar de constar con vigilancia, la Institución ha sido robada en varias ocasiones. Por otro lado cabe destacar que el preescolar Lia Imber deCoronil cuenta con un centro de Diagnóstico Integral y dos canchas deportivas en donde en ocasiones se realizan algunas actividades con los estudiantes y representantes de la institución.

Este preescolar es Municipal, subsidiado por la Alcaldía Mayor. Posee un solo nivel y cuenta con una buena infraestructura, conformada por:
1- Una dirección
2- Tres aulas de...