La Lectura i La Vida Emili Teixidor
Páginas: 3 (506 palabras)
Publicado: 9 de julio de 2011
LA LECTURA I LA VIDA
Emili Teixidor en aquest llibre ens parla de d’importància de la lectura i com fer que els xiquets llegeixen.
Al llarg del llibre ens presenta diferents recursos imaterials molt interessants per a pares/mares i mestres. Aquestos recursos es poden utilitzar a l’hora de motivar als nostres alumnes i a la gent en general, per aconseguir despertar el gust per la lectura.L’autor divideix la literatura i els lectors en diferents grups: els llibres dels xiquets, que llegeixen i juguen; la literatura infantil , quan els xiquets més majors es veuen com els herois de lesseues lectures;la literatura juvenil, es on busquen respostes i busquen el seu lloc en el mon; el lector adult, es sembla al lector juvenil, llegeix textos sense dificultats. Per últim estaria ellector pragmàtic, que es el que evoluciona i intenta entendre texts més complicats.
Quan ens parla de d’importància de la lectura i l’ assembla amb la vida ho fa amb arguments com que la lectura esimportant per a conèixer a tu mateix, per a evadir-te dels problemes, per viure situacions que mai t’han passat ni et passaran.
Aquestos arguments em recorden a altre text que em llegit a classe,l’article de Mariasun Landa,`` Viure, experimentar, llegir: o per què era de vidre la sabateta que va perdre la Ventafocs´´. Tant al llibre com a l’article ens diuen que la lectura es més que adquirirconeixements, es una manera de ‘’fer teràpia’’, per molt problemes que tingues o molt mal que et vagin les coses, quan llegeixes t’oblides de tot durant uns minuts, crees el teu propi món.
Així ho diu enel següent paràgraf:
Els lectors van desesperats per trobar històries que els proporcionin materials imaginatius per crear nous mons en els quals es puguin perdre o puguin comprendre millor elfuncionament del món en què viuen. Els lectors busquen passar una bona estona perduts en altres mons, o en el costat més salvatge o sorprenent d’aquest món.
Encara que sàpiguen que el tresor dels...
Emili Teixidor en aquest llibre ens parla de d’importància de la lectura i com fer que els xiquets llegeixen.
Al llarg del llibre ens presenta diferents recursos imaterials molt interessants per a pares/mares i mestres. Aquestos recursos es poden utilitzar a l’hora de motivar als nostres alumnes i a la gent en general, per aconseguir despertar el gust per la lectura.L’autor divideix la literatura i els lectors en diferents grups: els llibres dels xiquets, que llegeixen i juguen; la literatura infantil , quan els xiquets més majors es veuen com els herois de lesseues lectures;la literatura juvenil, es on busquen respostes i busquen el seu lloc en el mon; el lector adult, es sembla al lector juvenil, llegeix textos sense dificultats. Per últim estaria ellector pragmàtic, que es el que evoluciona i intenta entendre texts més complicats.
Quan ens parla de d’importància de la lectura i l’ assembla amb la vida ho fa amb arguments com que la lectura esimportant per a conèixer a tu mateix, per a evadir-te dels problemes, per viure situacions que mai t’han passat ni et passaran.
Aquestos arguments em recorden a altre text que em llegit a classe,l’article de Mariasun Landa,`` Viure, experimentar, llegir: o per què era de vidre la sabateta que va perdre la Ventafocs´´. Tant al llibre com a l’article ens diuen que la lectura es més que adquirirconeixements, es una manera de ‘’fer teràpia’’, per molt problemes que tingues o molt mal que et vagin les coses, quan llegeixes t’oblides de tot durant uns minuts, crees el teu propi món.
Així ho diu enel següent paràgraf:
Els lectors van desesperats per trobar històries que els proporcionin materials imaginatius per crear nous mons en els quals es puguin perdre o puguin comprendre millor elfuncionament del món en què viuen. Els lectors busquen passar una bona estona perduts en altres mons, o en el costat més salvatge o sorprenent d’aquest món.
Encara que sàpiguen que el tresor dels...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.