La lectura y el estudiante de posgrado


La lectura y el estudiante de posgrado

La lectura, actualmente ha tomado un giro diferente, ya que los tiempos modernos nos han traído novedades tecnológicas capaces de brindar información enun dos por tres. Si bien es cierto, no podemos dejar de lado las bondades que ofrecen los nuevos recursos de comunicación e información, es más, debemos saber utilizarlos y sacarles el mejorprovecho, pero ante esta perspectiva, la lectura considerada en sus múltiples dimensiones, esta perdiendo campo.
En el ámbito académico, se dice, que la lectura debe tener un lugar importante, más larealidad, no siempre es así y la falta de tiempo ha brindado la escusa perfecta para optar por maneras más fáciles de recabar información.
El estudiante de posgrado, no es ajeno a esta realidad, es más,está más proclive a caer en la seducción del internet, que todo lo ha simplificado, por el reducido tiempo que deja el trabajo o el hogar para las actividades académicas, pues no olvidemos que lamayoría de las personas que están optando por los estudios de cuarto nivel, tienen más de una obligación.
Peros vayamos más allá del ámbito puramente académico, que por obvias razones, esta relacionado conlos estudiantes en general.
Muchas veces se ha olvidado que la lectura de un buen texto, ayuda a desarrollar la capacidad intelectual, crítica y sobretodo valorativa. Si analizamos un poco más, lamanera de obtener la información deseada, realmente no importaría, pero, ¿qué hay de la calidad de ese texto?, ¿Será acaso fiable? Y lo más importante, ¿Servirá de algo para la vida? Estas solo sonalgunas interrogantes que se puede dar respuesta con una frase muy sencilla. Tan solo LEE.
Volviendo al contexto del estudiante de posgrado, son infinitas las posibilidades que abarca el buen uso dela lectura. Debería considerársela no como una obligación, más si como un hábito entretenido y aquí entra en juego el docente con sus propuestas.
Lamentablemente hay que reconocer que en los...