La lectura y sus componentes

Páginas: 3 (599 palabras) Publicado: 18 de febrero de 2014
LA ADOLESCENCIA EN EL SIGLO XXI
Los diagnósticos han probado que el trabajo ilegal en adolescentes ha ido creciendo y es preocupante a pesar del progreso legal que se adelanta en el congreso.Este asunto es complicado y evidencia una problemática que viene desde el núcleo familiar, debido a esto podemos encontrar diferentes alteraciones de la personalidad en los adolescentes, llevando acabo unas problemáticas como lo es la drogadicción, alcoholismo, suicidio, abuso sexual, aborto, entre otros.
En la actualidad es habitual hallar a menores trabajando en distintas ocupaciones, parapoder obtener un sostenimiento para sobrevivir, debido a esto los jóvenes no obtienen algunos beneficios que les brinda el estado, ya sea por falta de conocimiento o información.
El trabajo ilegal enadolescentes perjudica el crecimiento óptimo de los menores y puede llegar a ser un causante de trastornos, como depresión, estrés y ocasionando que lleguen a la drogadicción, siendo esta una enfermedadcon las mayores índices en los jóvenes.
Dado el medio en que se encuentran estos adolescentes hallan en la droga un escape a sus preocupaciones íntimas, familiares y sociales, una de lasproblemáticas que percibimos son las pocas bases que el núcleo familiar no les inculca, se puede presenciar que hay poca disciplina y mucho libertinaje; podríamos decir que si los padres son consumidores dedrogas los hijos tendrán mayor tendencia a seguir su ejemplo.
En diversos casos los padres no pueden estar al pendiente de sus hijos o son un mal ejemplo, al punto de llegar a descuidarlos y una de lasposibles consecuencias de esto podría ser el abuso sexual, originando así daños psicológicos (también enfermedades, embarazos no deseados, depresiones muy fuertes en donde en muchas ocasiones la mujerse siente culpable de lo que paso, siente que no vale nada, que nadie puede ayudarla)). El abuso sexual es registrado como uno de los peores delitos en la humanidad en la que estamos.
Teniendo en...
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