LA LECTURA

LA LECTURA.
La lectura es el proceso de significación y comprensión de algún tipo de información y/o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje, que puede ser visual o táctil (por ejemplo, el sistema Braille). Otros tipos de lectura pueden no estar basados en el lenguaje tales como la notación o los pictogramas.
La lectura no es unaactividad neutra: pone en juego al lector y una serie de relaciones complejas con el texto. Más, cuando el libro está cerrado, ¿en qué se convierte el lector? ¿En un simple glotón capaz de digerir letras? ¿Un leñador cuya única labor es desbrozar el paisaje literario?
Weaver ha planteado tres definiciones para la lectura:
Saber pronunciar las palabras escritas.
Saber identificar las palabras y elsignificado de cada una de ellas.
Saber extraer y comprender el significado de un texto.
IMPORTANCIA DE LA LECTURA ORAL Y SILENCIOSA.
La lectura oral o expresiva es importante porque nos permite mejorar la pronunciación de los sonidos que conforman las palabras, así como el ritmo o la entonación que tiene un texto. En general, contribuye enormemente a mejorar nuestra comunicación porque noshabitúa a hablar en voz alta ante un público, con soltura y naturalidad.
Por su parte, la lectura silenciosa es importante porque resulta más útil para el estudio y la investigación, porque reclama mayor concentración y atención. Es un instrumento efectivo de auto educación y un medio de enriquecimiento de experiencias.
De todas maneras, oral o silenciosamente, la lectura debe ser siemprecomprensiva, debemos comprender la totalidad del mensaje que leemos.
ORTOGRAFIA.
La ortografía es la parte de la gramática que enseña a escribir correctamente, por el acertado empleo de las letras y demás signos auxiliares de la escritura. La voz ortografía proviene de los étimos griegos ortos: "correcto" y grafé: "escritura". Traduce "escritura correcta".
Es un término de significación completa,suficiente. No debe decirse buena ortografía, porque es redundante, ni mala ortografía, pues hay contradicción. Se tiene o no se tiene ortografía.
ASPECTOS FORMALES DE LA ESCRITURA.
Para que un escrito sea agradable a la vista y desear leerlo necesita una serie de reglas, llamadas Aspectos Formales de la Escritura. Los cuales son los siguientes:
1º Que tenga una letra legible o entendible.
2ºPulcritud o aseo al escribir.
3º Que tenga una buena y bonita presentación.
4º Que se use sangría o sea el espacio en blanco que dejamos antes de comenzar a escribir.
5º Que tenga margen derecho, izquierdo, superior e inferior.
6º Evitar los errores de ortografía.
7º Que se haga el correcto uso de los signos de puntuación (punto, punto y aparte, dos puntos, coma, punto y coma, exclamación einterrogación).
8º Que se haga el correcto uso de las mayúsculas y de las minúsculas.
USO DE LA LETRA MAYUSCULA.
El uso de las mayúsculas es uno de los aspectos más curiosos de nuestra gramática. Antiguamente, se escribía con mayúscula la primera palabra de cada verso. Por esta costumbre, las letras mayúsculas también reciben el nombre de versales.
Las normas para el uso de las mayúsculas soncomplejas, ya que están llenas de excepciones y casos especiales. Por esto, como ocurre con la ortografía en general, es necesario leer libros para ver cómo usan las mayúsculas los escritores. También el Diccionario de la Lengua Española indica en cada palabra cuándo éstas deben escribirse empezando por letra mayúscula.
Se usa mayúscula:
Al principio de un escrito.
Después de punto y seguido,punto y aparte.
Cuando escribimos nombres propios y los nombres dados a animales.
Cuando escribimos nombres geográficos.
Los atributos Divinos (Santo, Redentor, Monseñor, Pastor, etc.)
Los sobrenombres.
Los títulos de obras: "El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha."
Los títulos de dignidades y autoridades (Secretaria, Gerente de Ventas, etc.)
Los números romanos.
Los nombres de...