La Lectura
Durante el proceso formativo y educativo por el que transita un estudiante, es común que los docentes hablen de lectura; pero, ¿te has preguntado qué es la lectura? Bien, la lectura consiste en el proceso de obtener y comprender ideas e información almacenada utilizando alguna forma de lenguaje o simbología. Es decir, la lectura es el arte de obtener mediante laspalabras conocimientos, entretenimiento, diversión y una gama sin fin de diversas experiencias plasmadas por los medios escritos.
Continuo preguntándote: ¿alguna vez, te explicaron o relataron como fue que nació la lectura?... Pues la historia de la lectura o el leer se podría decir que comienza en la prehistoria, al representar de manera pictórica las actividades cotidianas en las paredes de lascavernas; esta se podría decir que es información "almacenada" para poder ser obtenida más tarde por otras personas. Posteriormente, las cunas de nuestras civilizaciones, se empeñaron en encontrar de diversas formas de comunicación para expresar sus ideas y dejar plasmado para las nuevas generaciones las ideas y conceptos descubiertos en su tiempo, desarrollado a través de la escritura, lo cualnos llevó a la consecuencia lógica de implementar el hábito de leer como parte integral del desarrollo humano. Sin embargo, solamente la lectura se tornó una actividad masiva hace alrededor de 150 años atrás, cuando en la década de 1870 en Inglaterra, se asentó y estandarizó la educación como norma estatal.
Lastimosamente, la sociedad actual no ve en la lectura una actividad indispensable parasu desarrollo cognitivo y psicológico. Hoy por hoy, escuchamos frases despectivas hacia el maravilloso hecho de leer, frases como: “La lectura es para los pobres que no tienen plata para ir al cine” o “¿Por qué perder el tiempo leyendo? Dicen que la lectura aumenta los conocimientos y conocer es poder pero... el poder corrompe, y la corrupción es delito, y el delito nunca sale a cuenta, si siguesleyendo ¡acabarás en la bancarrota! y eso que parecía tan inofensivo, se vuelve peligroso.” Lo anterior no es un secreto, pues a medida que avanzó la ciencia con la radio, la televisión, el Internet, los Smartphones y demás adelantos tecnológicos se fue perdiendo poco a poco la cultura de la lectura, a tal punto que en nuestros días es casi nula. El hombre de ahora, tiene como principio laciencia y la tecnología debido a que estamos en la época de la revolución de las telecomunicaciones, el hombre actual no indaga, no lee, no es curioso; el hombre actual se conforma con lo que escucha en las noticias, o con lo que ve en la internet y descuidó por completo la imaginación, el desarrollo intelectual y la capacidad comunicativa, abandonó los beneficios de trae consigo lalectura…¿beneficios?, sí beneficios o ventajas talas como proporcionar información (instrucción), formar (educa) crea hábitos de reflexión, análisis, esfuerzo, concentración, recrea, hace gozar, entretiene y distrae, ayuda al desarrollo y perfeccionamiento del lenguaje, mejora las relaciones humanas, da facilidad para exponer el propio pensamiento y posibilita la capacidad de pensar, estimula y satisface lacuriosidad intelectual y científica, despierta aficiones e intereses, desarrolla la capacidad de juicio, de análisis, de espíritu crítico, potencia la capacidad de observación, de atención y de concentración, entre otras. Una persona con hábito de lectura posee autonomía cognitiva, es decir, está preparada para aprender por sí mismo durante toda la vida.
Ahora, procedo a describir la manera en quemuchos supuestamente “leemos”. La gran mayoría de estudiantes -como lo dije al iniciar el texto- hemos escuchado a nuestros maestros hablar sobre la importancia que tiene la lectura, sabemos que leer es bueno y creemos o mejor estamos seguros que sabemos leer. Pero hemos estado engañados por nuestro propio ser; no tomamos la iniciativa de buscar un texto para formarnos y para aplicarlo en nuestra...
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