la lectura

Actividades para la unidad II

Ejercicios de asimilación

Desarrolla las cuestiones siguientes:



1.- Presenta tres razones que privilegien la lectura como recurso indispensable en laprofesionalización del participante.
• A nivel de profesionalización a través de la lectura podemos desenvolvernos en el ámbito laboral, informarnos de la necesidad y el desempeño del mismo sinimportar cuál sea la profesión adquirida.
• Genera la capacidad de un buen desenvolvimiento de expresión, la capacidad de manejar escenarios e interrelacionarnos en sociedad.
• A través de la lectura ycomprensión podemos desarrollar la capacidad de aprendizaje.
2.- Indica por qué el resumen y la paráfrasis se consideran instrumentos que miden el grado de comprensión de una lectura.
Tantos elresumen como la paráfrasis se consideran mecanismo idóneos para evaluar el grados de compresión de una lectura analística. El que puede expresar el contenidos de un textos de una manera diferentes, ya seaagregándoles matices, ya sea reduciendo su extensión, muestra de la manera más fehaciente que comprendió el objetos de su lectura.
3.- Describe las características de la paráfrasis.
• Leercomprensivamente.
• No se escribe comillas ya que es una opinión personal.
• Consultar Diccionario y Enciclopedia.
• No distorsionar las ideas del texto a parafrasear.
• Ampliar el contenido del tema.4.- Establece los pasos que hacen exitosa a una paráfrasis.
• Hacer una lectura panorámica.
• Hacer una segunda lectura para identificar las palabras desconocidas, buscar en el diccionario.
•Hacer una tercera lectura, para comprender el verdadero significado del texto, propósitos del autor y fijarnos en la organización sintáctica.
• Redactar el primer borrador, se exponen las ideas connuestras palabras. Si hay dificultad para expresarlo es posible que se tenga que leer otra vez.
• Revisar el borrador para garantizar que las ideas importantes aparezcan, prestar atención a la...