La lectura

La lectura
La lectura es el proceso de significación y comprensión de algún tipo de información y/o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente unlenguaje, que puede ser visual o táctil.
Hay tres definiciones: Saberpronunciar las palabras escritas.
Saber identificar las palabras y el significado de cada una de ellas.
Saber extraer y comprender el significado de un texto.

El proceso mediante el cual leemos constade cuatro pasos:
1.-La visualización. Cuando leemos no deslizamos de manera continua la mirada sobre las palabras, sino que realizamos un proceso discontinuo: cada palabra absorbe la fijación oculardurante unos 200-269 milisegundos y en apenas 69 milisegundos se salta a la siguiente, en lo que se conoce como movimiento sacádico.
2.- La fonación. Articulación oral consciente o inconsciente, sepodría decir que la información pasa de la vista al habla. Es en esta etapa en la que pueden darse la vocalización y subvocalización de la lectura.
3.-La audición. La información pasa del habla aloído (la sonorización introauditiva es generalmente inconsciente).
4.-La cerebración. La información pasa del oído al cerebro y se integran los elementos que van llegando separados. Con esta etapaculmina el proceso de comprensión. Existe también el proceso de extracción, interpretación y reflexión.

Técnicas convencionales: Entre las técnicas convencionales, que persiguen maximizar la comprensión,se encuentran la lectura secuencial, la lectura intensiva y la lectura puntual.
Lectura secuencial: La lectura secuencial es la forma común de leer un texto. El lector lee en su tiempo individualdesde el principio al fin sin repeticiones u omisiones.
Lectura intensiva: El objetivo de la lectura intensiva es comprender el texto completo y analizar las intenciones del autor. No es un cambio...