La Lectura

La lectura… una situación vital

Leer por leer, leer porque sí,
leer para disfrutar,
leer en cualquier momento...
Leer para reírnos, para asustarnos,
para informarnos, para maravillarnos,para desentrañar misterios...

Recuperar en la escuela el placer por leer.
Sumergirnos en ese mundo de magia y de sorpresas, para no abandonarlo jamás...

El rol de los padres en la formación de unniño lector

Es innegable que en esta época de video-juegos e internet resulta bastante difícil suponer que los alumnos se refugien en los libros para buscar fuentes de entretenimiento o placer.El hábito de la lectura, como todo hábito, no se adquiere por arte de magia, sino que es el resultado de una serie de factores que interactúan en la creación de un ambiente propicio para la formacióndel niño lector. Y estos factores o condiciones determinantes, que enumeraré a continuación, deben nacer del seno familiar.
a) La presencia de libros en los hogares, como así también su valoración yuso cotidiano contribuye a establecer en el niño vínculos con el hábito de leer.
Los adultos, que dedican poco tiempo a la lectura, se encuentran en desventaja a la hora de exigir a sus hijos quese aboquen a ella.
Por lo tanto el primer paso para los padres es concientizarse sobre el valor del hábito de leer y, una vez logrado, tratar de servir de modelo a sus propios hijos.
b) Aunqueresulte difícil debido al ritmo vertiginoso en que actualmente se vive, es imprescindible que los papás dediquen parte de su tiempo a compartir los momentos de lectura con sus niños.
Hay que tenersiempre presente que la lectura, además de un hábito, es una actividad intelectual que se manifiesta claramente al interpretar el texto y reconstruir su significado.
c) Es conveniente, además, destinaren la casa un espacio apropiado para los libros. Este puede variar desde una valiosa biblioteca a una simple repisa. Lo importante es que los pequeños adviertan que estos huéspedes ilustres tienen...