La Lectura

LA LECTURA
Es el proceso de significación y comprensión de algún tipo de información o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje, quepuede ser visual o táctil (por ejemplo, el sistema Braille). Otros tipos de lectura pueden no estar basados en el lenguaje tales como la notación o los pictogramas.Niveles de la lectura:

Nivel literal:

consiste en obtener la información dadaexplícitamente en el texto y se pueden utilizar las siguientes estrategias: aplicación de los nueve procesos básicos de pensamiento (observación, comparación, relación, clasificación simple,ordenamiento, clasificación jerárquica, análisis, síntesis y evaluación); aplicación de los procesos de razonamiento inductivo, deductivo e hipotético (primer nivel); aplicación de la decodificación,combinación y comparación selectiva de la información (primer nivel); identificación de señales contextuales; aplicación del pensamiento crítico (primer nivel).

Nivel inferencial crítico:

Consiste enestablecer relaciones entre lo que se está leyendo, para suponer o inferir datos que no se dan directamente en el texto. Las inferencias pueden provenir de las suposiciones del lector o de lasrelaciones que se dan directamente en el texto. Se considera que la lectura inferencia es una lectura entre líneas y se pueden utilizar las siguientes estrategias: aplicación de los procesos de razonamientoinductivo, deductivo (segundo nivel); aplicación de la decodificación, combinación y comparación selectiva de la información de (segundo nivel); identificación de señales contextuales; aplicacióndel proceso de discernimiento; aplicación del pensamientos crítico de (segundo nivel).

Analógico crítico:

Consiste en relacionar lo que se codifica directamente en el texto o lo que se...