la lectura



MÁS QUE CONOCIMIENTO, UN VIAJE DE LA IMAGINACIÓN


Una de las muchas satisfacciones que tiene el hombre (sólo algunos), podemos encontrar la lectura. Leer es entender los contenidos de ésta.Una lectura puede tener significados diferentes para cada lector, por lo que se podría decir que la lectura es subjetiva. Por supuesto que habrá tipos de lecturas que tiene uno y solo un significado,en esta bella parte de la literatura no se podría generalizar.

Cuando una persona disfruta lo que lee, crea, imagina y se adentra en un mundo de múltiples posibilidades, todas las que su mente selo permita; en el caso específico de una obre literaria en encontramos que los lectores imaginan los escenarios, el vestuario, los gestos de los personajes, sus rostros, posturas, el tono de la voz ymuchas cosas más, lo único que hace falta es imaginar. Por otra parte encontramos textos que nos emiten un conocimiento, los cuales podemos hacer parte de nuestra vida.

Desafortunadamente, en laactualidad existen diferentes medios que amenazan el buen hábito de la lectura, el más grande: los medios masivos de comunicación e información. De ahí que se creen estrategias para incentivar a losjóvenes a leer y que con estas lecturas puedan obtener mejores niveles de aprendizaje y les ayude a mejorar la capacidad de comprensión y de actitud crítica.

Un buen lector se distingue de otros porutilizar el conocimiento previo para darle sentido a la lectura, también cuando ésta se hace difícil y se dedica más tiempo para entenderla, la distinción dentro del texto entre lo que es importante y lono es tan relevante, por último, un buen lector resume la información que obtiene, de esta manera la lectura será en su totalidad provechosa.

Hablando específicamente de la creación de estrategiaspara el fomento de la lectura, podemos irnos a las aulas de clase, que es en donde se empieza a infundir el gusto por la lectura, para el desarrollo de estas estrategias, Hilda E. Quintana propone...