La Lectura
Páginas: 2 (365 palabras)
Publicado: 18 de noviembre de 2012
LA LECTURA
La lectura es un texto literario, científico, filosófico o de cualquier otro género, es una construcción progresiva: una semiosis, y también es un proceso dinámico y flexible, en el cualel pensamiento y el lenguaje están involucrados en una transacción permanente, cuando el lector intenta construir significado a partir de un texto escrito.
La lectura involucra diversos actores yfactores q se relacionan entre sí en el momento de definir estrategias q tengan como finalidad desarrollar una mayor competencia lectora los cuales son:
EL AUTOR: Es quien produce, por medio dellenguaje, un texto portador de significado y con una determinada intención comunicativa.
EL TEXTO: Es la unidad fundamental de la comunicación verbal humana.
EL LECTOR: Es quien construye significado apartir del texto en ausencia del autor.
Estos actores guardan una estrecha relación con las funciones del lenguaje y con la comunicación.
LAS OPERACIONES: La lectura comprende una serie deoperaciones parciales q no deben confundirse con la totalidad del proceso.
1. Percepción e interpretación de los símbolos gráficos.
2. Reconocimiento de las palabras y de los signos auxiliares.
3.Comprensión de significados.
A esta tercera operación también podríamos llamarla producción de significados. Que están en relación directa con la naturaleza de los textos, nos permiten establecer lasiguiente tipología:
SIGNIFICADO LITERAL: Es le q se refiere de manera directa y obvia al contenido del texto.
SIGNIFICADO COMPLEMENTARIO: Incluye todos los conocimientos q enriquecen o aclaran elsentido literal o figurado del texto.
SIGNIFICADO IMPLICITO: Como la palabra lo indica, es aquel q no está expresado abiertamente, debemos inferirlo o deducirlo a partir de una cuidadosa labor decooperación, del a identificación de ciertas claves, pistas o sugerencias ofrecidas por el texto.
LOS FACTORES: En el proceso lector participan unos factores de naturaleza variada: físicos, fisiológicos,...
La lectura es un texto literario, científico, filosófico o de cualquier otro género, es una construcción progresiva: una semiosis, y también es un proceso dinámico y flexible, en el cualel pensamiento y el lenguaje están involucrados en una transacción permanente, cuando el lector intenta construir significado a partir de un texto escrito.
La lectura involucra diversos actores yfactores q se relacionan entre sí en el momento de definir estrategias q tengan como finalidad desarrollar una mayor competencia lectora los cuales son:
EL AUTOR: Es quien produce, por medio dellenguaje, un texto portador de significado y con una determinada intención comunicativa.
EL TEXTO: Es la unidad fundamental de la comunicación verbal humana.
EL LECTOR: Es quien construye significado apartir del texto en ausencia del autor.
Estos actores guardan una estrecha relación con las funciones del lenguaje y con la comunicación.
LAS OPERACIONES: La lectura comprende una serie deoperaciones parciales q no deben confundirse con la totalidad del proceso.
1. Percepción e interpretación de los símbolos gráficos.
2. Reconocimiento de las palabras y de los signos auxiliares.
3.Comprensión de significados.
A esta tercera operación también podríamos llamarla producción de significados. Que están en relación directa con la naturaleza de los textos, nos permiten establecer lasiguiente tipología:
SIGNIFICADO LITERAL: Es le q se refiere de manera directa y obvia al contenido del texto.
SIGNIFICADO COMPLEMENTARIO: Incluye todos los conocimientos q enriquecen o aclaran elsentido literal o figurado del texto.
SIGNIFICADO IMPLICITO: Como la palabra lo indica, es aquel q no está expresado abiertamente, debemos inferirlo o deducirlo a partir de una cuidadosa labor decooperación, del a identificación de ciertas claves, pistas o sugerencias ofrecidas por el texto.
LOS FACTORES: En el proceso lector participan unos factores de naturaleza variada: físicos, fisiológicos,...
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