La lectura

La lectura
La lectura es una actividad que consiste en interpretar y descifrar, mediante la vista, el valor fónico de una serie de signos escritos, ya sea mentalmente (en silencio) o en voz alta(oral).
Esta actividad está caracterizada por la traducción de símbolos o letras en palabras y frases dotadas de significado, una vez descifrado el símbolo se pasa a reproducirlo. La lectura es hacerposible la interpretación y comprensión de los materiales escritos, evaluarlos y usarlos para nuestras necesidades, la lectura, está estrechamente vinculada con el proceso de aprendizaje y claro,será elemental para llevar al mismo a buen puerto. Leer no es simplemente descifrar palabras en un texto; al leer se interpretan los signos gráficos y se capta el mensaje del autor. Es la forma decomunicación en la que interviene un emisor (autor), un receptor (el lector) y un mensaje (obra).
Autor: Emisor ausente, selecciona, organiza y codifica de acuerdo con su estilo personal.
Lector:Descodifica el mensaje según su competencia lingüística, sus motivaciones, su situación personal, nivel escolar, etc.
Cuando se está ante un periódico, una novela, una carta que recibimos, una nota, unaviso, su lectura implica utilizar un conjunto de habilidades y destrezas diferentes. La capacidad para decodificar (interpretar) varía de acuerdo con el propósito del que lee. En este sentido algunosautores coinciden en que leemos para:
1.- adquirir conocimientos sobre un tema en específico
2.- profundizar o ampliar sobre la información que ya se posee.
3.- recreación
4.- estar al tanto deldiario acontecer.
Existen varios tipos de lectura, por su finalidad están: la formativa, la informativa, de investigación, recreativa, por su naturaleza: la estructural, la de consulta, la deanálisis (reflexiva o evaluativa), así como también existen estrategias y propósitos de la lectura, estrategias para antes, durante y después, y factores que la favorecen

Estrategias de lectura:...