La Lectura

LA LECTURA
La lectura es el proceso de significación y comprensión de algún tipo de información o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código,usualmente un lenguaje, que puede ser visual o táctil (por ejemplo, el sistema Braille).

Importancia
La lectura es una de las actividades más importantes y útiles que el ser humanorealiza a lo largo de su vida. En primer lugar, la lectura, del mismo modo que todas las restantes actividades intelectuales, es una actividad exclusiva de los seres humanos, únicosseres vivos que han podido desarrollar un sistema intelectual y racional de avanzada. Esto quiere decir que la lectura es una de aquellas actividades que nos define por lo que somosfrente al resto de los seres vivos. La lectura es una actividad que por lo general comienza a adquirirse muy lentamente desde temprana edad y se mantiene de por vida, es decir que no sepierde con el tiempo.
Fases de la lectura.
Fase I. En esta fase se hace el reconocimiento de los elementos para textuales (activación de conocimientos previos) como actividadmetacognitiva como inicio para la contextualización de una lectura.
Fase II. En esta fase se aborda la lectura desde una perspectiva discursiva, tratando de entender lo que el autor proponey en diálogo con los conocimientos y experiencias del lector.
Fase III. En esta fase se realiza el procesamiento de la información relevante para la comprensión del contenido deltexto y la producción de un resumen.
Fase IV. En esta fase se analizará sólo los elementos para textuales como aspectos importantes del primer contacto con el texto para la comprensiónlectora, en el entendido de que el manejo adecuado, puede ayudar al enriquecimiento de las habilidades de anticipación para establecer relaciones entre el texto y el contexto etc.