La Lectura

TEXTO PARALELO
TEXTO PARALELO

¿Qué es el estudio?
Es ejercitar el entendimiento para comprender o entender alguna cosa, un proceso mediante el cual llegamos a comprender algo, a saber, a conocer.
Nuestra Mente.
Percibe lo que esta en el mundo exterior y se apropia de los atributos; por eso cuando estudiamos nos apropiamos de nuevos conocimientos; ya sean ideas, conceptos e imágenes¿Qué es un conocimiento?
Se trata de la posesión de múltiples datos interrelacionados que, al ser tomados por sí solos, poseen un menor valor cualitativo.



Factores que determinan un estudio de calidad:
* El lugar de estudio :

* Elegir un lugar apropiado donde no haya ruido.
* Donde no falte la luz.
* Buena ventilación.

Planificación del tiempo de estudio:
*Establecimiento de un horario de estudio :

Programando las horas asignadas a ese estudio,
Siempre tomando en cuenta la manera real y
Consiente de lo que planificamos.

* Organícese previendo el tiempo específico de estudio para cada asignatura.
* Dedicarle más tiempo a las asignaturas que mas dificultad tengamos para aprender.
* Cumplir al pie de la letra lo que organiza paraobtener buenos resultados.

Es muy importante definir una cantidad de horas de estudio :

Diarias
Semanales
Quincenales

La preparacióndel horario de estudio.

Establecer horas fijas para hacerlo debemos de tomar en cuenta el resto de actividades que tenemos y nos absorben durante el día , tales como el trabajo , la familia y demás , aprovechando el mayor tiempo posible que nos queda libre para planificar nuestro calendario de estudio.

Debemos disciplinar el uso de nuestro tiempo es vital para poder planificar nuestrohorario de estudio, pero lo mas importante no es realizarlo y tenerlo pegado en la pared para recordarnos sino cumplir y realizarlo con responsabilidad para que los resultados sean satisfactorios.

¿Por qué nuestros estudiantes presentan un nivel tan bajo de intelecto?

a) Porque nos hemos acostumbrado a percibir el estudio como una obligación y no como parte de un proceso integral.
b) Porla falta de organización del tiempo dedicado al estudio y la forma en que realiza ese estudio.
c) La falta de constancia y la poca dedicación.

Para un estudio efectivo.

1) Aprovechamiento de nuestro tiempo en los periodos libres que tenemos durante el día para estudiar.

2) No debemos de estudiar antes, durante o poco tiempo después de una comida ya que las respuestas alrecibir el alimento no son aptas para el estudio.

3) Concentrarnos en lo que estamos haciendo en este caso solo en nuestros estudios cuando, tengamos tiempo para ello.

4) A veces debemos estudiar con algún compañero eso facilita algunas dudas y nos ayudan a resolverlas así como dice el dicho “dos cabezas piensan mejor que una“ en este caso es bueno practicarlo .

5) Leer algún libroque no este vinculado con alguna asignatura ya que nos permite incrementar nuestro vocabulario.
¿Qué es la lectura?
Es una actividad compleja que exige la puesta en funcionamiento de una serie de habilidades que permiten convertir los símbolos
(Las letras) en significados. La lectura significa comprender de forma inmediata el significado de la palabra.

¿Qué es un libro?

Es todo aquelconjunto de hojas de papel de igual tamaño impresas y unidas entre si .Un libro debe tener 50 o más hojas. En el caso contrario, es considerado un folleto. La utilidad para el que lo elabora el autor es para que sirva y perdure a futuros lectores.

Partes de un libro :

I. Cubierta o forro: En ella se alude, generalmente, al tema de la obra.

II. Guardas: Son las dos hojas de papel...