La lectura

La
lectura
Conceptos
Historia
Beneficios
Importancia
Clasificación

Concept
os

 La lectura es una actividad que consiste en interpretar y descifrar,
mediante la vista, el valor fónico de unaserie de signos escritos, ya
sea mentalmente (en silencio) o en voz alta (oral).
 La lectura es el proceso de significación y comprensión de algún tipo
de información y/o ideas almacenadas en unsoporte y transmitidas
mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje, que puede
ser visual o táctil.
 Se define a la lectura como el proceso cognitivo mediante el cual se
decodifican símbolos,con el objetivo final de entender el significado o
mensaje que se nos trata de transmitir. El proceso de entendimiento
de estos símbolos es normalmente conocido como “comprensión
lectora”.
"La lecturano da al hombre sabiduría; le da conocimientos". William
Somerset Maugham.

Historia

  En la antigüedad: La lectura en voz alta era casi sistemática. En las

Confesiones de San Agustín de Hipona semenciona su estupefacción cuando vio
a Ambrosio de Milán leer en silencio.
 Edad Media y Renacimiento: Durante mucho tiempo el lector no era del todo
libre en la selección del material de lectura. Lacensura eclesiástica, tuvo entre sus
primeros antecedentes el establecimiento de la licencia previa de impresión en la
diócesis de Metz en 1485.
 Época contemporánea: Hoy en día la lectura es elprincipal medio por el cual
la gente recibe información (aún a través de una pantalla), pero esto ha sido así
sólo por los últimos 150 años aproximadamente. La lectura se convirtió en una
actividad demuchas personas en el siglo XVIII. Durante el siglo XIX, la mayor
parte de los países occidentales procuró la alfabetización de su población, aunque
las campañas tuvieron mayor efectividad en cuanto apoblación y tiempo entre
los países de religión protestante, en donde se considera como uno de los
derechos importantes del individuo el ser capaz de leer la Biblia.
"Los libros son amigos que nunca...