La lectura

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Actividad 9. Competencias de los Docentes
Realice la lectura El aprendizaje con el uso de nuevas tecnologías de la información y la comunicación e identifique cómo se transforma el rol del docente, gracias a las posibilidades que brindan las nuevas tecnologías.
El asesor o docente debe tener un rolque complemente y apoye al alumno, que no lo obstaculice, debe quedar claro que su función es orientar y promover la interacción, darle orientación al estudiante sobre cómo organizarse con otros compañeros y como trabajar de manera conjunta. El docente también puede desarrollar y apoyar mejores ambientes de aprendizaje a través de la planeación de los contenidos, generando propuestas tecnológicas,asesorando cuando se requiera su apoyo, proponiendo al estudiante instrumentos de evaluación con propósitos de acreditación, etc.
Debe ser, en pocas palabras, un facilitador de los procesos de aprendizaje, que apoye y vaya contribuyendo a esta formación del estudiante que se apropia y se responsabiliza de su propio proceso de aprendizaje.
Realice la lectura Estándares de Competencia en TICpara Docentes (UNESCO) e identifique cuál es su clasificación.
La clasificación está integrada por los componentes de la educación que son: Organización de escuelas, políticas, formación de docentes, pedagogía, plan de estudios, evaluación, TICS,

Retome los Estándares nacionales (EEUU) de Tecnologías de información y comunicación (tic) para estudiantes (2007) que identificó de acuerdo al niveleducativo en el que se desempeña y, de acuerdo a los Estándares de Competencia en TIC para Docentes (UNESCO), participe en el Foro de Discusión bajo los siguientes cuestionamientos:

¿Las competencias docentes señaladas, deberán ser promovidas y desarrolladas desde las escuelas formadoras de docentes o sólo en la práctica?
Considero que la formación docente es básica para las futurasgeneraciones, por lo tanto creo que desde las escuelas normales se deben inculcar y fomentar las competencias básicas de los docentes enfocadas al uso de las tecnologías en el aula.

¿Las competencias docentes señaladas, son las necesarias para desarrollar las propias en los estudiantes y atender los retos de la sociedad del Siglo XXI?
El docente es el facilitador o moderador de los procesos,actividades y el creador de las estrategias didácticas, por lo tanto debe ser una persona actualizada, conocedora de su profesión y sobre todo competente en todos los ámbitos educativos, incluyendo el uso y dominio de las TICS.

Analice las respuestas de los demás participantes y obtenga sus propias conclusiones para elaborar un ensayo en el que exponga cuáles serán sus principales retos personales paradesarrollar una práctica docente de calidad.
Envíe su ensayo al e-formador.

ENSAYO
RETOS PERSONALES PARA EL DESARROLLO DE UNA PRÁCTICA
DOCENTE DE CALIDAD
Martha Lucrecia Bravo de Anda

En la actualidad, el desarrollo de las competencias como necesidad para enfrentar satisfactoriamente las situaciones que se nos presentan cotidianamente en el aula es un tema que está de moda.
Lascompetencias movilizan y dirigen todos los conocimientos hacia el logro de objetivos concretos. Se manifiestan en la acción de manera integrada. Poseer sólo conocimientos o habilidades no significa ser competente, sin embargo, ser un docente competente es una necesidad y una exigencia actual.
La movilización de saberes (saber hacer con saber y con conciencia del efecto de ese hacer) se manifiesta tantoen situaciones comunes de la vida diaria como en situaciones complejas y ayuda a visualizar un problema, emplear los conocimientos pertinentes para resolverlo, reestructurarlos en función de la situación, así como extrapolar o prever lo que hace falta.
Un docente competente es capaz de desarrollar una experiencia global de aprendizaje que atraviese los ámbitos de formación por medio de la...