La Lengua De Las Mariposas

Páginas: 9 (2146 palabras) Publicado: 5 de junio de 2012
Titulo: La lengua de las mariposas
Director: José Luís Cuerda
Año: 1999
País: España
Género: Drama
Duración: 99 minutos

La lengua de las mariposas es una película española basada en tres relatos que forman parte del libro titulado ¿Qué me quieres, amor? de Manuel Rivas. Estos relatos son: "La lengua de las mariposas", "Un saxo en la niebla" y "Carmiña". En el año de su estreno fueganadora del Premio Goya al mejor guion adaptado de la mano de Rafael Azcona, José Luis Cuerda y Manuel Rivas. El filme se ambienta en un pequeño pueblo de Galicia durante la época del invierno-primavera del año 1936, en momentos precedentes a la Guerra Civil Española. El tema central de la película relata la incorporación a la escuela de Moncho, un niño de ocho años, quien estuvo resguardado en suhogar por un largo tiempo a causa del padecimiento de asma.

Moncho tenía miedo de asistir a la escuela porque había escuchado que los maestros pegan, comentándole a Andrés, su hermano mayor, que quería irse a América, como lo hizo su tío para no ir a la guerra en África, pues: “-No quiero me peguen”. El inesperado día llegó para este chico. Su madre, Rosa, lo deja en la escuela en compañía delmaestro, don Gregorio. Don Gregorio le pregunta su nombre pero Moncho estaba mudo, los demás niños lo apodaron morrión (tal como su madre, en analogía, lo había hecho cuando se lo encargó al maestro) haciendo burla. Don Gregorio le pidió que se acercara al escritorio y le preguntó de nuevo su nombre o si prefería que lo llamaran morrión, ante inevitables risas. El chico, sin decir palabra alguna,se orinó por lo que avergonzado de la mofa de sus compañeros huyó del salón. Entrada la noche, después de una larga búsqueda, Andrés felizmente lo encuentra en el monte.

Al día siguiente, don Gregorio va a la casa de Moncho para disculparse con él y pedir que regrese a la escuela. El señor Ramón, padre del chico, le comenta que el motivo de su huida era con la intensión irse a La Coruña,montar un barco y partir a América. Don Gregorio le preguntó que de donde había sacado Moncho que en la escuela pegan, afirmando el señor Ramón que a él le pegaban, de allí la actitud del pequeño en su primer día de clases. Sin embargo, don Gregorio lo convence y chico accede asistir de nuevo a la escuela. Así, junto a su amigo Roque y de la mano del particular maestro, inicia la aventura por elaprendizaje de nuevos conocimientos, algunos tan fundamentales como poco académicos.

En una escena de la película ocurre algo particular. Iniciada la clase, inesperadamente irrumpe en la puerta del salón el padre de José María, pues el chico no iba muy bien en las cuentas. Este señor, quien era un poco arrogante e influyente, le obsequia dos gallos a don Gregorio para que se esfuerce con su hijo yle dé “palo” para aprenda las matemáticas sea como sea. El maestro no accede a tan bárbara petición y le devuelve el obsequio con José María.

Un día don Gregorio explicaba en clases como utilizar la regla para medir la altura de las frutas pero los chicos estaban jugando y él no lograba captar su atención. Opto por quedarse callado y observar al exterior a través de la ventana. Al anochecer,Moncho le cuenta a su hermano Andrés lo sucedido en la escuela: “-Hoy el maestro debió pegarnos porque no le hacíamos caso, pero no lo hizo y se quedo callado él entonces y así los demás nos hemos quedado callados”. Su hermano sorprendido le pregunta: “-¿Y no les ha dicho nada?” A lo que Moncho respondió: “-Nos dijo muchas gracias”. La actitud de don Gregorio es clave para que Moncho se dé cuentaque los maestros no pegan, al menos don Gregorio. Esto despertó, particularmente en el chico, un vínculo de afecto hacia el maestro y éste, a su vez, comienza a demostrarle su simpatía. Moncho mostraba interés por las cosas que le enseñaba don Gregorio: la poesía, el amor por la naturaleza, el origen americano de las patatas, las habilidades del tilonorrinco o que las lenguas de las mariposas se...
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