La Lengua De Las Mariposas
Páginas: 7 (1626 palabras)
Publicado: 23 de junio de 2012
UNIVERSIDAD SAN SEBASTIAN
FACULTAD DE EDUCACION
VALDIVIA
PAUTA TRABAJO NARANJA MECANICA
• Introducción.
• ficha técnica de la película.
1-Caracterizar psicológicamente 3 de los/as personajes relevantes de la película.
2-Reconocer situaciones donde aparezca el condicionamiento clásico y con el condicionamiento operante en el personaje y graficar la situación.3-Programa para disminuir la violencia, modo conductual de la violencia y reconocer elementos del condicionamiento clásico y operante que se utilizaron, en el programa para modificar la conducta.
4-Propuesta de modificación conductual del personaje, aplicando algunos de los programas de refuerzo; continuo e intervalo.
• Conclusión
• Bibliografía.
FECHA DE ENTREGA 11 DEABRIL
Introducción
En el presente trabajo daré a conocer el desarrollo de una pauta , que tiene como fin el dar conocer las respuestas a las interrogantes, con respecto a la película La Naranja Mecánica, film que narra las aventuras de unos jóvenes cuyo personaje principal sus intereses son la violación, la ultra-violencia yBeethoven. Alex (Personaje Principal) tiene sus propios métodos para divertirse y descargar su tremenda agresividad y lo consigue disfrutando a través de la tragedia y la desgracia de los demás. La Historia de Alex, desde sus comienzos como delincuente sin moral hasta convertirse en un civilizado ciudadano integrado en la sociedad tras someterse a un tratamiento capaz de eliminar sus instintosviolentos, forman la dinámica e impactante película “La Naranja Mecánica”.
La película trata la cara más oscura de la juventud de su época (violencia, inadaptación...) Las mayores diversiones del joven Alex y sus amigos son las violaciones y las peleas. Pero el liderazgo que Alex asume dentro del grupo no es visto con buenos ojos por sus amigos, que una noche deciden traicionarle y tenderleuna trampa para que le capture la policía. Una vez en prisión, Alex acepta someterse como conejo de indias a un nuevo método reformatorio, el experimento Ludovico.
La Naranja Mecánica fue revolucionaria por presentar una crítica real a un sistema que es base para nuestra sociedad, y por mostrarnos una cara de nosotros mismos que no queremos ver y que escondemos, pero que está siemprepresente: la de la violencia, la de la marginalidad de un hombre que es más humano que aquellos que forman parte del sistema enfermo, despiadado y cruel, es decir, que es más humano que nosotros.
Desarrollo
1-Caracterizar psicológicamente 3 de los/as personajes relevantes de la película.
Pete: El más racional y menos violento de la banda. Él es elúnico que no toma partido cuando los drugos pelean. Personaje un tanto pacifico. Este personaje funda posteriormente una familia y se reúne con Alex, provocando que considere la posibilidad de unirse a una sociedad normal.
Georgie: Lugarteniente que aspira al mando. Georgie intenta debilitar la posición de Alex como líder de la banda. Era una persona rencorosa, agresiva y sin límites. Mástarde, muere en un frustrado intento de robo durante la estancia de Alex en la cárcel.
Alex: Alex tiene una insensibilidad generalizada hacia ciertos individuos sociales. Agresivo, inconsciente, se refleja en impulsos innatos de sus actos, donde descansan sus sentimientos, creo que tiene muchos recuerdos reprimidos que son inaccesibles a la conciencia, aquí están todas esas energías negativade Alex, sus instintos que gozan con la destrucción y la violencia, evidentemente producto de la sociedad que lo envuelve y teniendo como resultado un comportamiento, provocador, violento, dañino y sin piedad.
2-Reconocer situaciones donde aparezca el condicionamiento clásico y con el condicionamiento operante en el personaje y graficar la situación.
Un situación clara del...
FACULTAD DE EDUCACION
VALDIVIA
PAUTA TRABAJO NARANJA MECANICA
• Introducción.
• ficha técnica de la película.
1-Caracterizar psicológicamente 3 de los/as personajes relevantes de la película.
2-Reconocer situaciones donde aparezca el condicionamiento clásico y con el condicionamiento operante en el personaje y graficar la situación.3-Programa para disminuir la violencia, modo conductual de la violencia y reconocer elementos del condicionamiento clásico y operante que se utilizaron, en el programa para modificar la conducta.
4-Propuesta de modificación conductual del personaje, aplicando algunos de los programas de refuerzo; continuo e intervalo.
• Conclusión
• Bibliografía.
FECHA DE ENTREGA 11 DEABRIL
Introducción
En el presente trabajo daré a conocer el desarrollo de una pauta , que tiene como fin el dar conocer las respuestas a las interrogantes, con respecto a la película La Naranja Mecánica, film que narra las aventuras de unos jóvenes cuyo personaje principal sus intereses son la violación, la ultra-violencia yBeethoven. Alex (Personaje Principal) tiene sus propios métodos para divertirse y descargar su tremenda agresividad y lo consigue disfrutando a través de la tragedia y la desgracia de los demás. La Historia de Alex, desde sus comienzos como delincuente sin moral hasta convertirse en un civilizado ciudadano integrado en la sociedad tras someterse a un tratamiento capaz de eliminar sus instintosviolentos, forman la dinámica e impactante película “La Naranja Mecánica”.
La película trata la cara más oscura de la juventud de su época (violencia, inadaptación...) Las mayores diversiones del joven Alex y sus amigos son las violaciones y las peleas. Pero el liderazgo que Alex asume dentro del grupo no es visto con buenos ojos por sus amigos, que una noche deciden traicionarle y tenderleuna trampa para que le capture la policía. Una vez en prisión, Alex acepta someterse como conejo de indias a un nuevo método reformatorio, el experimento Ludovico.
La Naranja Mecánica fue revolucionaria por presentar una crítica real a un sistema que es base para nuestra sociedad, y por mostrarnos una cara de nosotros mismos que no queremos ver y que escondemos, pero que está siemprepresente: la de la violencia, la de la marginalidad de un hombre que es más humano que aquellos que forman parte del sistema enfermo, despiadado y cruel, es decir, que es más humano que nosotros.
Desarrollo
1-Caracterizar psicológicamente 3 de los/as personajes relevantes de la película.
Pete: El más racional y menos violento de la banda. Él es elúnico que no toma partido cuando los drugos pelean. Personaje un tanto pacifico. Este personaje funda posteriormente una familia y se reúne con Alex, provocando que considere la posibilidad de unirse a una sociedad normal.
Georgie: Lugarteniente que aspira al mando. Georgie intenta debilitar la posición de Alex como líder de la banda. Era una persona rencorosa, agresiva y sin límites. Mástarde, muere en un frustrado intento de robo durante la estancia de Alex en la cárcel.
Alex: Alex tiene una insensibilidad generalizada hacia ciertos individuos sociales. Agresivo, inconsciente, se refleja en impulsos innatos de sus actos, donde descansan sus sentimientos, creo que tiene muchos recuerdos reprimidos que son inaccesibles a la conciencia, aquí están todas esas energías negativade Alex, sus instintos que gozan con la destrucción y la violencia, evidentemente producto de la sociedad que lo envuelve y teniendo como resultado un comportamiento, provocador, violento, dañino y sin piedad.
2-Reconocer situaciones donde aparezca el condicionamiento clásico y con el condicionamiento operante en el personaje y graficar la situación.
Un situación clara del...
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