La Lengua De Las Mariposas

Síntesis de la película: La lengua de las mariposas

En un pequeño pueblo gallego, Moncho, un niño de ocho años, se va a incorporar a la escuela. Tiene miedo. Ha oído decir que los maestros pegan.Don Gregorio en persona, el maestro que no pega, tendrá que ir a buscarlo a su casa. Don Gregorio inculca a sus alumnos conocimientos tan medulares como poco académicos.

Con la llegada de laprimavera, Don Gregorio saca las clases al campo, Moncho es un niño que a pesar de su corta edad, vive momentos de experiencias junto a sus amigos y al lado de Don Goyo también, su hermano, su novia y loscompañeros de colegio.

Don Gregorio no solo es quien le “enseña”, se transforma en una figura “contenedora” capaz de dar amor y saciar el hambre (físico y emocional). La manera como Don Gregoriollevaba a los niños por el mundo de la biología, las matemáticas, la ciencia, escarbando en detalles tan mínimos como “la forma de espiral de la lengua de la mariposas” era una forma de cautivar laatención y el deseo de aprender de los niños, en una época en busca de ideales, Don Gregorio era capaz de enseñar de manera significativa en medio de la guerra civil Española y es aquí donde quierodetenerme y reflexionar sobre el enseñar algo a alguien. Hoy en día el contexto no ha cambiado mucho seguimos luchando por los mismos ideales que Don Gregorio, pero los niños y jóvenes ya no son los mismoentonces me pregunto ¿cómo cautivo hoy a una audiencia tan triste?, ¿Cómo motivo y logro atrapar a jóvenes tan desesperanzados?, ¿Cómo hacemos para que ese niño sea capaz de crecer y de valorarse comoser humano?, ¿Cómo hacemos para que crezca emocionalmente y psicológicamente   sano, en un entorno que no lo favorece? ¿Cómo me convierto en Don Gregorio?

Teniendo claro que los niños y jóvenes dela actualidad, no son responsables, sino víctimas silenciosas de un sistema que no sabemos cómo quebrar antes de que nos quiebre. Un sistema que invita a ser violento y desintegrase como seres...