la lengua de las mariposas

La lengua de las mariposas (película)








Melissa Ruiz Muñoz









Universidad Santiago de Cali
Facultad de educación
Lic. preescolar
Septiembre 6 2014
La lengua de lasmariposas (película)





Melissa Ruiz Muñoz





Trabajo presentado a:
Dora Pérez





Universidad Santiago de Cali
Facultad de educación
Lic. preescolar
Septiembre 6 2014TALLER

1- Contexto político y social en que se desenvuelve la película.
R// La película se desenvuelve en España, donde los partidos políticos juegan un papel muy importante, tanto social comopolítico, donde se dio muerte a muchas personas que tenían una visión o ideales diferentes a los de la república, generando miedo en las personas, es decir, la gente no podía pensar distinto a lo establecidoy si lo hacía eran fusilados. Como en el caso de la reacción que tuvo la familia de Moncho en contra del profesor a pesar de toda la entrega que tuvo hacia su hijo, e incluso cuando compartían unamisma ideología o mismo pensamiento.

2- ¿Cuáles son los criterios pedagógicos y didácticos que guían al profesor?
R// El método didáctico utilizado en la película es de la escuela activa, donde elprofesor, don Gregorio, educa a sus alumnos adentrándolos en la realidad misma de la naturaleza, y con eso el profesor trata de observar las actitudes de cada alumno en particular la de Moncho, tambiénpuede tener en cuenta sus destrezas y habilidades, lo que más le interesa es que los alumnos puedan hacer sus propios descubrimientos con respecto a la naturaleza y es por eso que esté les proponelas actividades, estas son de carácter grupal cosa de que todos puedan adentrarse en la misma experiencia, Moncho es el que descubre todas las cosas y saca sus propias deducciones de lo aprendido, elprofesor en este caso hace las observaciones correspondientes al tema y hace que cada alumno saque sus propias deducciones, lo primordial es tratar de hacer que el niño tenga el deseo por aprender y...