La lengua

Materia: Introducción al estudio del Lenguaje


EL LENGUAJE

Como sistema de comunicación:
El lenguaje inicia en el momento en el que establecemos relaciones de comunicación y entendimiento con los demás seres humanos, es decir, comenzamos a utilizarlo por la necesidad de comunicarnos con otros.
Para poder desarrollar el lenguaje es necesario contar con la capacidad de escuchar, sinaciéramos sordos no podríamos comunicarnos, requerimos indispensablemente tener ese sentido para establecer una comunicación por medio del lenguaje.
Es importante mencionar que aprendemos el lenguaje antes de siquiera tener idea de que existe la escritura como otro medio de comunicación, esto nos lleva a comprender porque las personas analfabetas también utilizan el lenguaje para comunicarse.Desarrollo
Existen etapas para comprender el desarrollo del lenguaje, no pretendo profundizar en ninguna de ellas. Hablare de estas en un mismo plano para facilitar el entendimiento de como deseo transmitirlo.
Manejare dos palabras claves imitación-sociedad, sencillo de interpretar. Iniciamos a muy corta edad, siendo bebes balbuceando y posteriormente imitamos palabras que no somos capaces deentender en un inicio, para posteriormente asociarlas con objetos. La pregunta es ¿a quién imitamos? fácil responder; a nuestros padres, hermanos y demás familia. Aquí es donde podemos enlazar las palabras imitación-sociedad. Nuestra familia pertenece a una sociedad, se vuelve nuestro primer contacto con ella.

Signo lingüístico:
El significado de un signo lingüístico es el concepto o la imagen queasociamos en nuestra mente  a un significante concreto.
El significante de un signo lingüístico es la imagen que tenemos en nuestra mente de una cadena de sonidos determinada.
El significado no es un objeto real, sino solamente el concepto que una cadena de sonidos nos sugiere. Por eso, cuando escuchamos la palabra lápiz podemos pensar en un lápiz de madera o en un lápiz de metal, en un lápiznegro o en un lápiz de color. Pero, en cualquier caso, sea cual sea nuestra representación mental de la palabra lápiz, siempre pensaremos en un instrumento con el cual se puede escribir.
Significante y significado se corresponden y se implican mutuamente, como si fueran la cara y la cruz de una misma moneda. Ambos son dos aspectos inseparables de una misma realidad que se forma en nuestra mente: elsigno.
“Diversos significantes con el mismo significado representan lenguas distintas cuyos conceptos se pueden traducir de una a las otras. Por ello los conceptos se pueden traducir de un idioma a otro” 1
Podemos concluir; el significante es la palabra (no importa el idioma) y el significado es la imagen mental.
Lengua
El lenguaje es un conjunto de sonidos articulados con que las personasmanifiestan lo que piensan o sienten mediante la lengua que es el sistema utilizado por una comunidad social para desarrollar la comunicación.

Existen variaciones de la lengua y surgen a partir del habla de diversas comunidades sociales, mismas que tienen la necesidad de utilizar vocablos con significado exclusivo en un determinado contexto cultural, a saber: Las variaciones en el tiempo y en elespacio. En el primer caso provocan cambios de significado y en el segundo provocan cambios de significado y significante.
Tenemos también las variaciones horizontales y verticales. La primera hace referencia al dialecto.
El Dialecto es una variedad de una determinada lengua que se distingue claramente de aquellas que se emplean en otras zonas geográficas. En este sentido, los dialectos puedensurgir por la variedad geográfica. En el caso del castellano, por ejemplo, el dialecto que se habla en España utiliza palabras como “ordenador” o “cerillas”, mientras que en América Latina esos términos no se usan (son reemplazados por “computadora” y “fósforos”).
Las variaciones verticales hacen referencia a la jerga, argot y caló.
“La Jerga y argot pueden utilizarse como sinónimos; sin embargo...