La Ley De La Comunicacion
Páginas: 4 (814 palabras)
Publicado: 4 de julio de 2012
SEBAN
LA LEY DE LA COMUNICACIÓN
Alumno Luis Miñan Solís.
21 de Junio del 2012
Se dice que el rasgo común de los libros sobre comunicación, es su incapacidad para comunicar. Viene del latín“communis” que significa común, lo que nos dice que antes de comunicar hay que establecer comunidad (que se tiene en común). Mas grande el sentido de comunidad, mas grande el potencial de comunicación.La comunicación no es fácil, es razón de la existencia de maestros y problema principal en enseñanza.
ESTABLECIENDO PUENTES.
Primera responsabilidad del maestro es fluir en la vida delestudiante; para ello debe conocer su trasfondo: invitarlo, conversar, realizar acción conjunta. (para desarrollar comunidad). Gana derecho de comunicarse, gana oyente.
El autor se vale de ilustración delNuevo Testamento para explicar la ley: la conversación entre el Señor Jesucristo con mujer samaritana. En ella se describe como dos personas separadas por la cultura y por años de enemistad, lograroncomunicarse. ¿Cómo lo lograron? Levantaron un puente: la ruptura de barreras raciales, religiosas, sexuales, sociales y morales, para establecer una base para la comunicación, sobre la base de locomún, que ambos tenían: sed
La Ley de la Comunicación exige proceso de construir puentes entre docentes y estudiantes. Se deben entender las necesidades de cada uno de ellos, de modo de poderestablecer puentes sin avergonzarlos.
PENSAMIENTO-SENTIMIENTO-ACCION.
En cualquier comunicación están tres componentes involucrados: Intelecto o Conocimiento, Emoción o Sentimientos y Volición oAcción.
Para comunicar algo a otro individuo debemos conocerlo bien, debemos sentirlo profundamente. Al hacerlo consistentemente entonces alcanzamos un gran potencial para lograrlo.
Cuandoaspiramos a comunicar nuestro interés, debemos practicarlo consistentemente. Los vendedores son ejemplo de ello.
Como cristianos, tenemos un potente mensaje que comunicar, pero tenemos...
LA LEY DE LA COMUNICACIÓN
Alumno Luis Miñan Solís.
21 de Junio del 2012
Se dice que el rasgo común de los libros sobre comunicación, es su incapacidad para comunicar. Viene del latín“communis” que significa común, lo que nos dice que antes de comunicar hay que establecer comunidad (que se tiene en común). Mas grande el sentido de comunidad, mas grande el potencial de comunicación.La comunicación no es fácil, es razón de la existencia de maestros y problema principal en enseñanza.
ESTABLECIENDO PUENTES.
Primera responsabilidad del maestro es fluir en la vida delestudiante; para ello debe conocer su trasfondo: invitarlo, conversar, realizar acción conjunta. (para desarrollar comunidad). Gana derecho de comunicarse, gana oyente.
El autor se vale de ilustración delNuevo Testamento para explicar la ley: la conversación entre el Señor Jesucristo con mujer samaritana. En ella se describe como dos personas separadas por la cultura y por años de enemistad, lograroncomunicarse. ¿Cómo lo lograron? Levantaron un puente: la ruptura de barreras raciales, religiosas, sexuales, sociales y morales, para establecer una base para la comunicación, sobre la base de locomún, que ambos tenían: sed
La Ley de la Comunicación exige proceso de construir puentes entre docentes y estudiantes. Se deben entender las necesidades de cada uno de ellos, de modo de poderestablecer puentes sin avergonzarlos.
PENSAMIENTO-SENTIMIENTO-ACCION.
En cualquier comunicación están tres componentes involucrados: Intelecto o Conocimiento, Emoción o Sentimientos y Volición oAcción.
Para comunicar algo a otro individuo debemos conocerlo bien, debemos sentirlo profundamente. Al hacerlo consistentemente entonces alcanzamos un gran potencial para lograrlo.
Cuandoaspiramos a comunicar nuestro interés, debemos practicarlo consistentemente. Los vendedores son ejemplo de ello.
Como cristianos, tenemos un potente mensaje que comunicar, pero tenemos...
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