la ley

“La nueva Ley de Promoción de la Convivencia Libre de Violencia en el entorno escolar permitirá, al menos en la Ciudad de México, ampliar el panorama para atender este fenómeno, desde una visióngeneral y no sólo centrarnos en el denominado bullying o maltrato entre escolares, por lo que evitaremos la estigmatización y criminalización de las y los estudiantes que generan ese tipo de conductas,respondiendo así al enfoque de derechos humanos”, informó la diputada Maricela Contreras Julián.

La Presidenta de la Comisión de Salud y Asistencia Social celebró la publicación en la Gaceta Oficialel Distrito Federal el ordenamiento citado, pues en su opinión, se trata de una Ley que coloca a la Ciudad de México a la vanguardia en la promoción de ambientes libres de violencia en el entornoescolar, con lo cual “se reconoce que el bullying es consecuencia de una violencia social e institucional que repercute en las conductas de los escolares y la observan como algo normal; con la nueva Leyestaremos cerrando la puerta a enfoques reduccionistas que buscan en los niños a los culpables de la violencia que tan sólo están reproduciendo de otras esferas sociales”, precisó.

ContrerasJulián, promotora de la aprobación de esta Ley desde la Asamblea Legislativa, detalló que el enfoque integral que delinea toda la estructura de la ley se base en tres conceptos, “el primero es la violenciaen el entorno escolar, reconociendo que existe un contexto familiar, social, cultural y comunitario que repercute en las acciones que se presentan en los centros escolares sobre discriminación,maltrato y agresión; otro es el maltrato escolar, que incluye al personal docente y administrativo, directivos de escuelas, padres, madres de familia y, en su caso, tutores, como posibles generadores demaltrato escolar y como parte de una comunidad educativa; finalmente es el maltrato entre escolares, el cual permite enfocar la atención de un problema que se presenta en específico entre miembros de...