La libertad en la adolescencia

INTRODUCCIÓN
Mi propósito es caracterizar mediante un ensayo la experiencia de la adolescencia a nivel personal, familiar y social. Más específicamente dar a conocer las diferentes causas,consecuencias y conflictos con respecto a la libertad en la adolescencia, ya que suele ser mal manejada e interpretada por los jóvenes y adultos en la actualidad.

DESARROLLO DEL TEMA
En la adolescencia sedan cuatro tipos de cambios: físicos, de valores, de hábitos y de deseos de libertad. En estas edades quieren comprobar todos los límites: aparece la guerra por la independencia que se manifiesta enla rebeldía.
Surge también la negatividad. Se busca la resistencia a las normas y el retraso temporal en el cumplimiento de los deberes. Lo que quieren, lo quieren ya: presionan, miden, chantajean yaumentan la tensión. Aparecen las mentiras y se multiplican los conflictos.
Para que sean verdaderamente libres debemos ayudarles a formar su voluntad. Serán más libres si se van dominando a simismos. Sin embargo, la adolescencia se caracteriza por todo los contrario: la pereza, el desorden, desear lo que les apetece sin pensar que pueden molestar a otras personas. Surgen así los conflictos detodo tipo; ¿Porqué no puedo jugar con el ordenador?, en vez de entrar en el conflicto, es mejor explicarle que molesta a su hermano.
Las personas libres hacen las cosas porque "les da la gana", noporque "les viene en gana". Debemos explicar el porqué de lo que tienen que hacer.
Gran parte de los adolescentes confunden la libertad con el libertinaje, con hacer lo que les viene en gana. En lalibertad se la la responsabilidad y en el libertinaje el desenfreno. En este sentido se les puede explicar que la propia libertad acaba donde invade la libertad del otro.
La libertad consiste en lacombinación de la autonomía y la responsabilidad. Tener autonomía quiere decir ser capaz de hacer los que uno cree que debe hacer. Somos autónomos si establecemos una relación entre nuestras acciones y...