La libertad

Objetivo: que el alumno relacione los temas reflexionados en clase sobre la libertad con el contenido de la película. Selecciona los temas que a tu criterio se vinculan con el argumento de lapelícula
Si se haya relación, explica y fundamenta la misma
Temas: libertad condicionada o situada, libertad de y para , frases de clase : “ la libertad se maneja en soledad” , “hay una tendencia grande aceder liberad” , “amarnos como somos es el gran aliento de la libertad” , “ la libertad es una tarea o conquista , “no basta tener mucho para elegir, hay que elegir desde adentro” .
La primerarelación que encontramos es: “amarnos como somos es el gran aliento de la libertad” creemos que la protagonista de la película estaba segura de si misma, eso para nosotras significa amarse a si mismo, comosomos, aceptarse a uno mismo y a partir de esa seguridad no influían las criticas de las personas hacia su forma de vestirse y también, estar seguro de si mismo, y “amarse” es un gran aliento a tomardecisiones en soledad, eso se ve reflejado en la película, la protagonista toma muchas decisiones como por ejemplo comprometerse y seguir adelante con el caso de las perforaciones que realizaba unacompañía de gas y electricidad que es una corporación de 28.000 millones de dólares, y esto es relacionado con la frase “ la libertad se maneja en soledad”
Otra relación encontrada en la película conrespecto a las frases vistas en clase: “Hay una tendencia grande a ceder la libertad”, las personas que estaban siendo contaminadas, inconscientemente les estaban cediendo su libertad de vivir a laempresa ya que ellos no sabían las consecuencias, y confiaban en las palabras de la corporación, cuando esas personas estaban manejando su libertad de vivir porque les mentían con respecto a lacontaminación de esa agua y hasta con su salud, en una parte de la película cuenta como los engañaban, ya que les pagaban a los médicos para que sus análisis den que estaban completamente sanos, cuando en...