la lingüística como ventana a nuestra mente

Páginas: 13 (3229 palabras) Publicado: 26 de agosto de 2014
Steven Pinker
Nació el 18 de septiembre de 1954 en Montreal, en el seno de una familia judía de habla inglesa. Se declaró ateo cuando contaba 13 años.
Graduado en Psicología Experimental por la Universidad McGill en 1976, posteriormente cursó estudios en Harvard doctorándose en la misma disciplina en 1979. Profesor de psicología en esta universidad, antes dirigió el centro de neurocienciacognitiva en el Instituto Tecnológico de Massachussets. Su especialidad es la psicolingüística, en particular el estudio del proceso de adquisición del lenguaje en los niños.
Reconocido por su trabajo "El instinto del lenguaje", que trata de como los niños lo adquieren y también por la divulgación del trabajo del lingüista Noam Chomsky sobre el lenguaje como una facultad innata de la mente. Sucampo de investigación más específico es en la psicología evolutiva, intentando esclarecer cómo la evolución conformó el cerebro y de procesos psicológicos de conocimiento y aprendizaje que posibilitan la adquisición de valores y nociones que conformaran la cultura del individuo. Procura una integración de la antropología y la psicología con otras ciencias naturales como la neurociencia y la biologíaevolutiva, aunque para sus críticos explica las claves del comportamiento desde una perspectiva innatista a la que consideran excesivamente reduccionista.
Autor de numerosos trabajos y publicaciones académicas, famoso gracias a títulos como El instinto del lenguaje (1994), Cómo funciona la mente (1997), La tabla rasa (2002) o El mundo de las palabras (2007), de los que ha vendido millones deejemplares en numerosos idiomas. Autor también de una investigación del impulso agresivo reflejada en su monumental trabajo Los ángeles que llevamos dentro, en la que propone un detallado recorrido por el fenómeno de la violencia, y que al igual que con obras anteriores, como El instinto del lenguaje, tiene propósito y estilo divulgativo procurando llegar a un público amplio, no necesariamenteespecializado.

Video: “La lingüística como ventana a nuestra mente”
En el principio de este video Steven Pinker se presenta, da una breve reseña sobre su vida profesional y presenta el tema con el cual trabajará en durante el transcurso del video.
El propósito del autor no es trabajar con el lenguaje como objeto en sí, sino como ventana hacia la mente humana. Según su punto de vista el lenguaje esuno de los tópicos primordiales dentro de las ciencias humanas; es la característica que más evidentemente se diferencia al ser humano del resto de otras especies. Aunque hay lenguaje, así sea muy elemental, en pájaros y mamíferos, la complejidad del lenguaje humano tiene que ver con el hecho de que somos conscientes de ser conscientes.
Considera que el lenguaje es esencial para la cooperaciónhumana ya que realizamos cosas sorprendentes compartiendo nuestro conocimiento o coordinando nuestras acciones por medio de la palabra. Pero el lenguaje también posee muchas aplicaciones prácticas, lo cual es algo lógico ya que es elemental para la vida humana.
Pinker considera al lenguaje como una adaptación evolutiva, y por lo tanto formado por partes (cerebrales) que han tenido funcionesdiversas. El descubrimiento de un gen relacionado con el lenguaje, existente en otros mamíferos pero con una secuenciación especial en nosotros, ha puesto en evidencia que ha sido objeto de la selección natural durante doscientos mil años.
El hombre puede conquistar grandes cometidos, porque es capaz de intercambiar información sobre sus conocimientos e intenciones a través del medio lingüístico. Ellenguaje, además, no es una particularidad de una cultura específica, sino que ha sido hallado en cada sociedad estudiada por los antropólogos.
Además, se han descubierto diversos genes y localizaciones cromosómicas vinculadas a la actividad lingüística, algo que apunta, como señala Pinker, a la riqueza genética del lenguaje, es decir, y para que se den por aludidos los que creen (aunque solo...
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