La Ling Stica Del Lenguaje Vista Como El Estudio

Páginas: 3 (611 palabras) Publicado: 10 de junio de 2015
La Lingüística del lenguaje vista
como el estudio de los procesos de
significar

Lingüística
Ciencia del lenguaje

Lenguaje
• Conjunto de sonidos articulados con que el hombre manifiesta
lo quepiensa o siente.

Verbal

no verbal

Verbal
• Es el uso de palabras para la interacción entre los seres humanos.

Escrita

Oral

No verbal
La comunicación no verbal  es el proceso de comunicaciónmediante el
envío y recepción de mensajes sin palabras.

palpable

Braille

Visual

Señales de transito
(graficas)
Código Morse
Lenguaje de señas
Gestos
Imágenes

Símbolo

Signo

Persona 1: para mírepresenta la
justicia.
Persona 2: para mí representa el
mercado
Persona 3: para mí representa la
objetividad

«Significar»
• «la capacidad de seleccionar entre la multitud de opciones
simbólicas quepermiten representar el pensamiento»

Ciencia del lenguaje

Pleonasmo

La Lingüística del Lenguaje
Vista Como
el Estudio de los Procesos de Significar
Selección simbólica

la Lingüística Vista Como elEstudio de los
Procesos de Selección Simbólica

¿Se puede definir las expresiones
simbólicas a través de la lingüística?
Entendemos como expresiones simbólicas toda expresión no
verbal o escrita esdecir, como la proxémica, el lenguaje corporal
y la gestualidad.
Y es precisamente este el problema de definir este tipo de casos
"la lingüística puede convertirse en una ciencia, pero todavía no
lo es;las cualidades esenciales de una ciencia, objetividad y
precisión, le faltan aún en gran medida" (HJELMSLEV: 68)

No es posible
" no podemos seguir apegados a esta tesis, que reduce el
ámbito dellenguaje a la concepción del formalismo estructural,
el cual ve en los signos verbales la única manifestación de la
capacidad de significar que tiene el hombre y delega en la
semiología ".
No es posiblepensar que a través del sistema formalista de la
lingüística se puede entender cada expresión del lenguaje.

¿Por Qué?
• El Símbolo es creado de
manera espontanea.
• El símbolo no significa lo...
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