LA LITERATURA BARROCA

Páginas: 3 (739 palabras) Publicado: 21 de septiembre de 2015
 LA LITERATURA BARROCA
Características Generales
Más que una ruptura, el Barroco es una evolución del clasicismo renacentista. De hecho, en el Barroco se sigue admirando a los clásicos y serecogen los temas y recursos utilizados por los escritores del Renacimiento.
La diferencia radica en el enfoque de los temas y en el uso intensivo de los recursos estilísticos. En este aspecto, el Barrocorompe con las normas renacentistas de naturalidad y armonía y crea una literatura artificiosa y difícil, que lleva al límite sus posibilidades expresivas con el fin de impresionar al lector. Paralograrlo, la literatura barroca utiliza estos recursos:
Empleo excesivo de figuras literarias
La metáfora, el hipérbaton, etc. En la lírica, los recursos son tantos, que a veces el tema centraldesaparece.
Énfasis en los contrastes y desequilibrios
Lo pequeño y lo grandioso, lo sublime y lo grotesco, lo feo y lo bello se presentan a la vez.
Tema que reflejan el desencanto
La crítica y la caricaturade la realidad, la fugacidad del tiempo, la muerte, la vida como sueño y el desengaño desplazan el optimismo característico del Renacimiento

La Lírica Del Barroco
Se suelen distinguir dos tendenciasque, a veces, se contraponen aunque, en realidad, sean complementarias: el conceptismo y el culteranismo.
El conceptismo: el imperio del ingenio
Se caracteriza por la asociación ingeniosa de ideas. Setrata de un arte muy sutil que se dirige a la inteligencia del lector. Los conceptistas expresan muchas ideas en pocas palabras. El resultado es un texto denso y difícil de interpretar.
Los autoresconceptista, cuyo mayor representante es Francisco de Quevedo, utilizan los siguientes recursos.
Incluyen chistes o bromas basados en el doble significado de las palabras. Ejemplo de Quevedo.
Dicen queera muy buena cepa y, según él bebía, es cosa de creer.
Hay un juego de palabras con doble sentido en ser de muy buena cepa. Esta expresión significa “provenir de buena familia”, pero también...
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