La Literatura De 2º De Bachiller

TEMAS LITERATURA SELECTIVIDAD 1. Siglo XVIII 2. Romanticismo 3. Realismo 4. Modernismo 5. Generación del 98 6. Narrativa del 98 7. Novecentismo 8. Generación del 27 9. Poesía del 27 10. Narrativa de los años 40-50 11. Narrativa de los años 60-70 12. Teatro anterior al 39 13. Poesía posterior al 39 14. Teatro posterior al 39 15. Novela hispanoamericana en la segunda mitad del XX -

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Tema1:LA LITERATURA ESPAÑOLA EN EL SIGLO XVIII 1.- INTRODUCCIÓN. El siglo XVIII ofrece un interés histórico indudable; marca el límite entre el "antiguo régimen" y los comienzos del mundo contemporáneo. Supone, al mismo tiempo, una revisión de las ideas y valores sobre los que se había basado hasta entonces la cultura europea. Se produce una revolución del pensamiento en occidente, un examen de loscimientos religiosos y políticos y un intento de renovación en todos los ámbitos. Es el llamado "siglo de las luces" en el que impera un gran movimiento intelectual y renovador que rige los destinos del siglo XVIII: La Ilustración. 2.- EL SIGLO DE LAS LUCES. El Siglo XVIII comienza con la hegemonía de Francia en Europa, y especialmente en España, donde un rey Borbón, Felipe V, se instala en el tronodespués de su victoria en las Guerra de Sucesión. Francia da una lección de madurez basada en el orden estético y en el orden moral. El clasicismo que había marcado el Siglo de Oro francés (el XVII) se mantiene en este siglo con el nombre de Neoclasicismo, basado en el dominio de la razón y el buen gusto, que siguiendo el principio clásico de in medio consistit virtus, busca el equilibrio y laarmonía. A finales del siglo XVII, se produce la llamada "crisis de la conciencia europea", un movimiento intelectual revisionista de los principios que habían regido la vida hasta entonces. Las ideas de John Locke sobre la separación del poder legislativo del judicial, la religión de la moral, la Iglesia del Estado, son recibidas en Francia con entusiasmo, pues su monarquía e instituciones nosatisfacían a los críticos más avanzados e impulsaron la secularización de la sociedad que se había iniciado en el Renacimiento, a la vez que se desarrolla un fuerte anticlericalismo. En el terreno político, adoptaron el absolutismo como forma de gobierno, lo que se denominó "Despotismo ilustrado." Los monarcas eran los encargados de llevar a cabo las reformas para bien de la sociedad. Se desarrolló unafilosofía de la felicidad, pues el hombre debía buscar el bienestar en la tierra. La ignorancia era sinónimo de esclavitud, por eso el siglo XVIII fue fundamentalmente didáctico en busca de la libertad.

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3.- LA ILUSTRACIÓN. Recibe este nombre el movimiento político, filosófico y cultural que constituye la esencia del pensamiento europeo del siglo XVIII, basado en lasustitución de la tradición por la razón y los resultados de la experiencia, es decir, por el racionalismo y el empirismo. El triunfo de la Ilustración va unido a dos nombres claves: Montesquieu y Voltaire. Dos discípulos suyos, Diderot y D'Alambert, concibieron la Enciclopedia, que recopila todo el saber de la época desde los nuevos presupuestos ideológicos. 3.1 La ilustración en España. España tambiénparticipó de las inquietudes del occidente europeo durante este siglo y adoptó una actitud crítica ante el pasado, pero encontró muchos obstáculos y dificultades debido a su fuerte tradición cristiana. Lo específico de la Ilustración española es que hizo compatible la crítica y la razón can la tradición cristiana. Los ilustrados españoles del siglo XVIII constataron el atraso de España respecto aEuropa en diferentes ámbitos. Mientras en las universidades españolas más prestigiosas se seguían impartiendo enseñanzas escolásticas, en otras europeas se explicaban otras llamadas "ciencias útiles" como Física, Química, Matemáticas, etc. Por otra parte, no hubo en España libertad de imprenta, por lo que todos los escritos debían pasar la doble censura gubernativa e inquisitorial, lo que...