La literatura en los adolescentes
Investigación
La literatura en los adolescentes
Lucila López
Florencia Garrido
Martina Casañas
Federika Effinger
Pablo Rodriguez
Índice
Introducción………………………………………………………………………...……………….. página 3
Adolescencia…………………………………………………………………..……………………. página 4
Búsqueda de un héroe…………………………………………………………………...………... página 5
¿Los adolescentes noleen?................................................................................................. página 6
Encuestas……………………………………………………………………………....……………. página 8
Encuestas a adultos……………………………………………………………………...………... página 9
Encuestas a adolescentes………………………….............................................................. página 10
Entrevista a unadolescente…………………………………………………………………….. página 11
Conclusión…………………………………………….............................................................. página 12
Bibliografía…………………………………………………………………………………………. página 13
Introducción
Durante la etapa de la adolescencia, la literatura es un factor importante en la construcción del yo. En la soledad de la lectura de obras literarias el joven encuentra rasgos referidos a sus propios afectos,sentimientos, problemas, etc. Sin embargo, la enseñanza de la literatura en esta etapa va en dirección contraria, el fomento de la lectura pasa por replantear de nuevo el papel de la ficción literaria en el deseo del lector.
Elegir este tema nos pareció interesante para poder investigar sobre la literatura en este ciclo que nosotros mismos estamos viviendo, y a su vez comprobar ese gran mito, losadolescentes de hoy, ¿leen más, menos o diferente de los adolescentes de antes?
El objetivo de este trabajo es tratar de responderlo en base a estudios, libros sobre el tema, Internet, declaraciones de profesores y la opinión pública. Además para hacer más interesante nuestra investigación no solo llevamos el tema a las calles, sino que consultamos a los mismos involucrados, los adolescentes,obteniendo información actual de la futura gran generación.
Adolescencia
Para comenzar adentrándonos en el tema comenzaremos a definir a que le llamamos la adolescencia.
Para la Organización Mundial de la Salud, la adolescencia es el período de cambios comprendido entre los 10 y 19 años y dentro del período dela juventud -entre los 10 y los 24 años-.
Desde diversas teorias, se ve a la adolescencia como un segundo nacimiento, el de una persona que busca su identidad, que vive una crisis, un momento de cambio y consecuentes pérdidas.
Un adolescente cambia también al cambiar la sociedad, los niños y jóvenes de hoy pertenecen a una cultura audiovisual. Desde muy pequeños los niños reciben un estímulo excesivo que lospone en contacto con mundos desconocidos donde la imagen se pone por encima de la palabra.
En la actualidad, aparece a través de los medios de comunicación masiva y la publicidad en particular, un tipo de imagen que hace suponer que hay que llegar a la adolescencia e instalarse en ella para siempre. El adulto deja de existir como modelo de la manera que lo era en la modernidad.
En octubre de2004, 2° año del Profesorado de Lengua y Literatura en el Espacio de Psicología y Cultura del alumno de EGB 3, se realizó un trabajo grupal (varios grupos pequeños) de investigación en diferentes escuelas en el nivel de E.G.B. 3 y Polimodal sobre las preferencias en lectura de los adolescentes.
Los resultados de las encuestas realizadas mostraron que a los alumnos lo que más les gustó o lesgustaría leer es "Harry Potter" y "El señor de los Anillos". Cuando se los consultó sobre qué tipos de cuentos han leído por iniciativa propia respondían en su mayoría los cuentos de terror y, los cuentos fantásticos y maravillosos habían sido leídos
por lo general para tarea escolar, no los elegían por iniciativa propia, lo que se contradice con...
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