LA LITERATURA A TRAVÉS DEL TIEMPO

 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

Anehel Ramírez Hernández

“La literatura a través del tiempo”

Profesora: Mónica Sólis
Grupo: 2-6




Para cualquier individuo curioso con ganas de curosear...














Índice

CAPÍTULO I
Presentación-------------------------------------------------------- 1
Dedicatoria ---------------------------------------------------------- 2
Índice ----------------------------------------------------------------- 3
Introducción --------------------------------------------------------- 4
Planteamiento del problema ------------------------------------ 5
Hipótesis------------------------------------------------------------- 6
Delimitación y objetivo -------------------------------------------- 7
CAPÍTULO II
¿Qué es la literatura y para qué sirve? ----------------------- 8
Los beneficios de leer --------------------------------------------- 9
Tipos de literatura ------------------------------------------------- 10
Verso y prosa ------------------------------------------------------- 11
Géneros literarios-------------------------------------------------- 12
Subgéneros literarios --------------------------------------------- 13 - 14
Las etapas de la literatura en España ------------------------ 15 - 20
Índice de lectura en México -------------------------------------- 21
Propuestas para fomentar la lectura --------------------------- 22
CAPÍTULO III
Opinión profesional-------------------------------------------------- 23
Gráfica ------------------------------------------------------------------ 24
Conclusión ------------------------------------------------------------- 25
CAPÍTULO IV
Bibliografía ------------------------------------------------------------- 26
Anexos ------------------------------------------------------------------ 27





CAPÍTULO I
EL PROBLEMAIntroducción

Desde la antigüedad el hombre se ha interesado por descubrir, conocer y aprender de su entorno en general, para esto se ha dedicado a implantar diferentes métodos de investigación, crear hipótesis, o proponer posibles teorías sobre algún hecho o fenómeno. También se ha interesado por dar a conocer a sus semejantes sus opiniones, ideas, sentimientos, cuestiones sobre cualquier objetoo fenómeno, dar a conocer con detalle algún acontecimiento, etc. Todo esto es revelado al hombre –remontándonos a la antigüedad- por un solo medio que aún está vigente, el libro.
El libro es un mundo abierto, exploratorio, de múltiples ideas y diferentes percepciones. Es el hogar de éste medio magnífico que nos libra de cualquier apuro, la literatura.
Es una atroz fuente de conocimiento queestá al alcance de todos.
En éste tratado, examinaremos un poco de la historia de esta extraordinaria fuente, sus ramas, su evolución a través del tiempo, y cómo es apreciada por los individuos tomando en cuenta su edad, sexo, gustos e intereses.






Planteamiento del problema


El tema a tratar dentro de éste tratado ha sido de constante discusión y significado a lo largo de todos lostiempos. La literatura su evolución y su significado. Como se sabe, es un medio de comunicación antiguo y aún vigente, que es utilizado por millones de personas alrededor del mundo, en unos lugares más que en otros, validado y también desconocido por muchos.
Veremos desde su evolución, hasta sus etapas, ramas, reconocidos autores y obras de estos, la opinión contemporánea de las personas sobreéste medio, y la opinión de un profesional.












Hipótesis


La literatura siendo analizada desde diferentes puntos de vista puede ser, de igual modo, un problema a tratar o un fenómeno global. Podemos discutir dentro de ella, cuales son los fundamentales usos que deben o se cree que deben dársele, como fomentarla, ya que con el paso del tiempo el valor social de esta...