la literatura

Nombre: Matrícula: 2
Nombre del curso: Biología II
Nombre del profesor: Gilberto Valero
Módulo: 3 Reproducción humana, enfermedades sexuales y mecanismos de defensa Actividad: tarea 11 Sistemareproductor
Fecha: 01/04/13 Equipo: N/A
Bibliografía: Audesirk, T., Audesirk,G., Byers, B. (2008). Biología. La vida en la Tierra. (8ª Ed.). México: Pearson. ISBN: 978-970-26-1194-3
Objetivo:
•Identificar la anatomía y funcionamiento de los órganos sexuales femeninos.
• Identificar la anatomía y funcionamiento de los órganos sexuales masculinos.
• Describir el ciclo menstrual femenino.
•Describir los procesos de fecundación, desarrollo embrionario y parto en el ser humano.
Procedimiento:
Realiza una investigación en fuentes confiables y desarrolla los siguientes puntos:
1.Investiga qué son los bancos de semen y cuál es su función.Investiga cuáles son las etapas por las que atraviesa el óvulo fecundado para convertirse en un nuevo ser, indicando el nombre de cada etapa y suscaracterísticas.
Resultados:
1- Investiga qué son los bancos de semen y cuál es su función.
R= El banco de semen fue creado en 1988 para proporcionar semen de donantes debidamente seleccionados yestudiados y para ofrecer la posibilidad de crio preservar semen de pacientes que podían perder su fertilidad tratamientos del cáncer, por ejemplo y así poder utilizar sus espermatozoides en fechafutura y poder acceder a la posibilidad de ser padres biológicos paternidad diferida. Ha contribuido en el tratamiento de cientos de pacientes a través de los años, en combinación con diferentesprofesionales del país.
Investiga cuáles son las etapas por las que atraviesa el óvulo fecundado para convertirse en un nuevo ser, indicando el nombre de cada etapa y sus características.
R= El primer paso,la fecundación del óvulo por un espermatozoide, ha tenido éxito. A partir de ahí, la información genética de el óvulo y el espermatozoide se van a reorganizar uniéndose y formando un nuevo núcleo...